Презентация к уроку Все действия с рациональными числами 6 кл

(в поисках пиратского клада) Подводные приключения

«Скажи мне – и я забуду, Покажи мне – и я запомню, Дай сделать – и я пойму»

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Погружение

Определи знак числа (-12)+(-5) (-12)-(-5) (-12)*(-5) (-12):(-5) 3+(-11) 3:(-11) 3-(-11) 3*(-11) (-25)+52 (-25)*52 (-25):52 (-25)-52 7*21 7-21 7+21 7:21

Имя таинственного капитана к и н ф р е в а м о с л - 2 2 -0,5 5 0,125 -1,25 7

Водоворот 10 0 -15 -867 -1 35 3 2000 -0,204 -0,75 934,1 8,7 0,3 3,2 -0,6

Подводная пещера

Вычитание……..сложением У суммы ставь знак числа………..модуля При умножении и делении минуса на ………..всегда получится плюс

Вычитание заменяй сложением У суммы ставь знак числа большего модуля При умножении и делении минуса на минус всегда получится плюс Вычитание заменяй сложением У суммы ставь знак числа большего модуля При умножении и делении минуса на минус всегда получится плюс

1534*(-19) 1534*19 -171*11 -171*(-11) -304*15 -304*0 -5*0 5*0 (-3)2 (-3)3 -17+8 -17-8

1534*(-19) <, 1534*19 -171*11 <, -171*(-11) -304*15 <, -304*0 -5*0 = 5*0 (-3)2 >, (-3)3 -17+8 >, -17-8

1) Сложите руки в замок и положите их на затылок. Отклоняйте голову назад, слегка сопротивляясь замком рук. 2) Быстро поморгайте, закройте глаза и посидите так, считая до пяти. Повторите 5 раз. 3) Крепко зажмурьте глаза, досчитайте до трех, откройте их и посмотрите вдаль, считая до пяти. Повторите 5 раз. Динамическая пауза

Чиним субмарину

Затонувший пиратский корабль

х – ( - 1,7)=3,7 -7,8 : х=3,9 |х - 3| = 4

х – ( - 1,7)=3,7 -7,8 : х=3,9 |х - 3| = 4 2, -2, 7, -1

Неожиданное препятствие

0 1 В З

Всплытие (-10) и 5 (-13)и10 12 и(-4) 18 и (-2) 1)<, 1)<, 1)>, 1)>, 2)10 , 5 2)13 , 10 2)12 , 4 2)18 , 2 3)-10<,0, 5>,0 3)-13<,0, 10>,0 3)12>,0, -4<,0 3)18>,0, -2<,0 4)-5 4)-3 4)8 4)16 5)-15 5)-23 5)16 5)20 6)-50 6)-130 6)-48 6)-36 7)-2 7)-1,3 7)-3 7)-9 8)10,-5 8)13,-10 8)-12,4 8)-18,2 9)15 9)23 9)16 9)20 10)14 10)22 10)15 10)19

Подготовить сообщение на тему: «Положительные и отрицательные числа вокруг нас» Домашнее задание

Шел мудрец, а навстречу ему три человека, которые везли под горячим солнцем тележки с камнями для строительства. Мудрец остановился и задал каждому по вопросу. У первого он спросил: «Что ты делал целый день?» И тот ответил, что целый день возил проклятые камни. У второго мудрец спросил: «А ты что делал целый день?», и тот ответил, что добросовестно выполнял свою работу. А третий улыбнулся, его лицо засветилось радостью: «А я принимал участие в строительстве храма!» Притча

Я целый день возил проклятые камни. Я добросовестно выполнял свою работу. Я принимал участие в строительстве храма! Рефлексия