Презентация по теме Площадь 5 класс

«Площадь»

Умение выделять главное из определений, делать выводы. Развивать знания, умения и навыки по теме «Площади». Оживить интерес к изучению геометрии.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

150-26= 95+64= 2x5x333= 60:5= 230x10= 32+148= 5м = см 5дм 1 см= см 5 ц 30 кг= кг

Если какую-нибудь фигуру можно разбить на p квадратов со стороной 1 см, то ее площадь равна p см² p p dell - null

Площадь прямоугольника равна произведению длин его сторон. S = а · в В квадратных единицах. ( мм², см², дм², м², км² ) Как найти S прямоугольника? В чём измеряется S прямоугольника ?

S = 15 кв. ед. 1 кв. ед.

8 см2 5 см · 3 см = 15 см2 15 см2

Площадь прямоугольника S – площадь прямоугольника S а b S = a · b

S = a · а S а а

Выбрать четырехугольники 2.Выбрать многоугольники 3.Выбрать прямоугольники и квадраты 4.Найдите площади прямоугольников и квадратов

1 7 6 5 3 2 4 Одинаковая площадь: 1, 3 и 7, 2, 4, 5 и 6, S = 3 кв. ед. S = 4 кв. ед. Если фигуры имеют одинаковую площадь, то они равны?

№ 196 1 7 6 5 3 2 4 Равные фигуры: 1 и 7, 2 и 6, 4 и 5.

Есть ли на рисунке равные фигуры? 1 7 6 5 3 2 4

4. Нарисуйте фигуру той же площади, что и фигура на рисунке 2, но другой формы.

S1 S2 S1 S2 S = S1 + S2 S1 S2

О каких геометрических фигурах шел разговор на уроке? Что нужно знать, чтобы найти площади прямоугольника, квадрата? Пригодятся ли вам в жизни полученные знания? Где? Что на уроке было самым сложным, простым?