Презентация по теме Письменные приемы деления на числа, оканчивающиеся нулями

4 «д» класс Разработала: Умарова М.М. учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №4» г.Грозный

По весне шагаем дружно, Многое узнать нам нужно! Мы шагаем не спеша, Ведь весна так хороша!

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

70782, 80783, 90784, 100785. Минутка чистописания.

Индивидуально (у доски): Вычисли: 500*20 1800:100 27000:1000 Утверждение Ответ + или - Проверка + или - 48 больше 6 в 8 раз.     37 уменьшить на 12 будет 26.     Компоненты деления: делимое, делитель, частное.     81:9=8     50 единиц =500 десятков     10 см =1 дм     Утверждение Ответ + или - Проверка + или - 48 больше 6 в 8 раз.     37 уменьшить на 12 будет 26.     Компоненты деления: делимое, делитель, частное.     81:9=8     50 единиц =500 десятков     10 см =1 дм

500*20=10000 1800:100=18 27000:1000=27 Проверка:

-Частное чисел 350 и 7 увеличь на 20 -Из 800 вычти произведение чисел 30 и 9. -К 50 прибавь частное чисел 300 и 10.

350:7+20=70 800-(30*9)=530 50+(300:10)=80 Проверка

Тема урока: «Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями».

Цель урока: «Поупражняться в делении на числа, оканчивающиеся нулями».

Найти значения выражения: 7200:900

№ 103, с 29 у доски: 140:70 320:80 Самостоятельно: 2400:200 1600:400

Проверка: 140:70=2 320:80=4 2400:200=12 1600:400=4

Деление с остатком. 7350:80

Физминутка

Работа в парах. 1 карточка 2 карточка 200:40 240:60 2700:90 3000:50 4000:500 63000:700

Проверка 1 карточка 2 карточка 200:40=5 240:60=4 2700:90=30 3000:50=60 4000:500=8 63000:700=900

Решение задач №116 с.31 Масса одного кирпича Количество кирпичей Общая масса Красные кирпичи Всего Белые кирпичи

Таблица к задаче Масса одного кирпича Количество кирпичей Общая масса Красные кирпичи ? 475 штук ? Всего 3600 к Белые кирпичи ? 425 штук ?

Итог урока. -Ребята, вам понравился наш урок? -О чем мы говорили на уроке? -Как называются числа, оканчивающиеся нулями? Оценивание учителем ответов учащихся.

Домашнее задание. № 114 №115 №119 По выбору.

Рефлексия учебной деятельности. У каждого из вас на партах лучики солнца и капельки дождя. Если вам все понятно было на уроке и у вас все получилось, то прикрепляем к нашему солнышку лучики. Ну а если же на сегодняшнем уроке у вас не все получилось и вы не смогли справиться со всеми заданиями, то прикрепляем капельки к тучке.