Презентация Решение проектной задачи Любимые сказки

Проектная задача «Любимые сказки». Подготовили: Логопед Бондарь Н.В. Ученики 2 «А», 2 «Б» классов МОУ «ТСШ №11»

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Проектная задача- изготовить книжку о сказках

Обязанности участников: Координатор - распределяет роли, координирует работу в группе. Секретарь - записывает, выполняет задания, оформляет работу. Представитель – участвует в обсуждении и выполнении заданий, представляет работу группы.

Задание 1. (1группа) «Дополни имя героя». Золотая (Рыбка) Красная (Шапочка) Снежная (Королева) Кощей (Бессмертный) Царевна- (лягушка) Баба – (Яга)

Задание 1. (2 группа) «Для чего нужен этот предмет?» волшебная лампа, зеркальце, сапоги-скороходы, цветик-семицветик, шапка-невидимка, ковёр-самолёт .

Задание 2. (1группа) «Подберите загадку о сказочном герое».

Задание 1. (2 группа) «Подберите загадку о волшебном предмете».

Физминутка для глаз

Задание 3. (1 группа). «Фразы сказочных героев». «Принесу-ка я бабушке вместе с пирогом ещё и букет цветов. Ей, наверно, будет приятно. Ещё ведь рано, я к ней всегда успею». «– Зачем ко мне пожаловал, добрый молодец? Волей или неволей?»   «Ах, Иван-царевич, что же ты наделал! Если бы ты еще три дня подождал, я бы вечно твоею была. А теперь прощай, ищи меня за тридевять земель, за тридевять морей, в тридесятом царстве, в подсолнечном государстве, у Кощея Бессмертного».

Задание 3. (2 группа). «Кому принадлежит предмет». (Алладин, мачеха Белоснежки, девочка Женя, Иван-Царевич, Старик-Хоттабыч, Черномор).

Задание 4. (1 группа). «Угадайте сказку по отрывку». «Было у хозяйки три дочери: Одноглазка, Двуглазка, Трёхглазка.» «И на мачеху стирала, и горох перебирала по ночам при свечке. А спала у печки». «В этой сказке главных героев спасает от гусей речке с кисельными берегами».

Задание 4. (2 группа). «Угадайте сказку по зачину». « Давным-давно в городке на берегу Средиземного моря жил старый столяр Джузеппе, по прозванию Сизый Нос. Однажды ему попалось под руку полено, обыкновенное полено для топки очага в зимнее время». «Жил старик со своею старухой у самого синего моря. Они жили в ветхой землянке. Старик ловил неводом рыбу».

Физминутка. Чтобы вас расшевелить Леший из сказочного леса к нам спешит.

Задание 5. «Отгадайте кроссворд» 1. Колотил да колотил По тарелке носом- Ничего не проглотил И остался с носом. 2. Деревянный мальчуган, закапавший золотые монеты. 3. Девочка, спасшая брата от гусей. 4. В небесах, не на земле скачет баба на метле. 5. Без кого не вытащили бы репку. 6. Кто ловил рыбу в пруду хвостом. 7. Кто говорил слова: « Сяду на пенёк – съем пирожок» 8. Девочка, спящая в ореховой скорлупке.

Представление выполненных заданий

Критерии оценивания работы группы Тихо или шумно работали. Работали дружно или возникали конфликты и споры. Какова была активность всех членов группы. Выбор ролей оправдал себя или нет. Умеют ли члены группы слушать и слышать друг друга. Поняли задание или нет. Получен правильный ответ или ошибочный результат.

МОЛОДЦЫ !

До новых встреч!