Развитие лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет, тема: Дом. Квартира.

Развитие лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет Дом. Квартира. Презентацию выполнила учитель-логопед МБДОУ №5 «Светлячок» Заколодкина Надежда Владимировна город Красновишерск

Это дома. Расскажите Незнайке, для чего строят дома В каких домах люди живут в деревнях, городах, поселках

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Назовите части дома Подберите как можно больше слов, отвечающих на вопрос: какой

Незнайка сосчитает этажи в каждом доме. Помогите ему сосчитать этажи. Назовите, какие дома изображены на картинке. Дом, в котором один этаж, - одноэтажный дом. Дом, в котором два этажа, - …

Расскажите Незнайке, из чего строят дома? Дом из кирпича – кирпичный дом, Из камней - …, Из бревен - …, Из блоков - …, Из льда - … Из панелей -…

Незнайка спрашивает: Люди каких профессий нужны для строительства дома

Незнайка изменяет слова (образование приставочных глаголов совершенного вида): По- За- Пере- Вы- Под- Строить - … Красить - … Чистить - … Пилить - … Клеить - …

Помогите Незнайке сравнить деревенский и городской дом. Например: Деревенский дом низкий, а городской – высокий.

Расскажите Незнайке, какие бывают квартиры в домах? Квартира, в которой одна комната, - однокомнатная квартира. Квартира, в которой две комнаты, - … Три комнаты -…, Четыре комнаты - …, Пять комнат - … Много комнат - … .

Назовите, какие комнаты в квартире бывают: Комната, где готовят, - …, Комната, где едят, - …, Комната, где встречают гостей, - …, Комната, где принимают гостей,- …, Комната, где живут дети, - … .

Незнайка въезжает в новую квартиру. Какие комнаты есть у него в квартире? Ожидаемый результат: дети должны знать, какие помещения есть в квартире, для чего они предназначены, какая там мебель и как используется.

Дополни предложения: Построил Самоделкин для Незнайки новый … в два этажа. Незнайка любуется красивым … Незнайка несколько раз обошел вокруг … Незнайка рассказал своим друзьям о новом… И тут случилось… Незнайка потерял … от новой квартиры. Стал думать Незнайка, как домой попасть без … Пытался Незнайка открыть дверь другим … . И вдруг увидел … у самой двери. В Незнайкиной комнате большая … За … любит лежать щенок Дарик. Незнайка не любит закрывать … в комнате. Он боится прищемить … хвост Дарика.

Подберите признаки к предметам и помогите Незнайке сосчитать их. (Одна деревянная дверь, две деревянные двери, … пять деревянных дверей).

Закончите предложения по образцу: У Незнайки дом высокий, а у Самоделкина еще …(выше). У Незнайки балкон большой, а у Самоделкина еще … . У Незнайки комната светлая, а у Самоделкина еще … . У Незнайки окно чистое, а у Самоделкина еще … . У Незнайки коридор длинный, а у Самоделкина еще … . У Незнайки кухня широкая, а у Самоделкина еще … .

Опиши комнату в квартире (составление рассказа-описания):

Используемые источники: Н.С. Русланова «Дидактический материал по развитию лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет. Дом. Квартира. Мебель», При создании презентации были использованы картинки из интернета. Фон презентации из личного архива.