Проект Весёлая азбука для детей старшей группы

Проект «Весёлая азбука» Новосибирск 2016 МАДОУ д/с № 373 «Скворушка»

Проект «Весёлая азбука» Проектный коллектив Кимбаева Ирина Николаевна -воспитатель высшей категории Красотина Татьяна Анатольевна - воспитатель высшей категории Шиловская Татьяна Анатольевна - учитель-логопед первой категории Баширова Ольга Александровна - музыкальный руководитель высшей категории Шильникова Олеся Владиславовна - инструктор ФИЗО первой категории Участники проекта воспитанники старшей группы № 15 «Вишенка» и родители Вид проекта познавательно-творческий

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Дошкольный курс развития речи и подготовки к обучению грамоте призван обеспечить качественную подготовку детей к обучению в начальной школе и предупреждение ошибок в чтение и письме. Нам хорошо известно, что развитие ребёнка в большой степени зависит от участия родителей, но в последние годы мы вынуждены наблюдать, что для многих родителей понятие «школьная готовность» заменилось понятием «умение читать». Не всегда получается убедить родителей полностью доверить обучение грамоте детей специалистам, поэтому проектный коллектив решил привлечь родителей к совместной деятельности по обучению детей грамоте. В связи с этим возникла идея создания совместного творческого проекта, которому дали название «Весёлая азбука». К участию в проекте были приглашены дети старшего дошкольного возраста, их родители, педагоги, работающие с детьми. Актуальность проекта

Цель: создать условия для развития фонематического восприятия детей средствами совместного творческого взаимодействия с родителями. Задачи: создать свою азбуку, которую интересно изучать, формировать и совершенствовать звуковую культуру речи, активизировать и обогащать словарный запас детей, установить тесную взаимосвязь с родителями для подготовки к обучению грамоте детей старшей группы.

Есть на белом свете дом.  Обитают буквы в нём. Буквы прописные, Буковки строчные, Книжные, тетрадные, Очень аккуратные. Невелик и прост на вид, Дом зовётся - АЛФАВИТ. Славно буквы там живут, Любят свой нелёгкий труд: Составлять за словом слово, Без ошибок и толково, Выводить за фразой фразу, Не запутавшись ни разу!  АЛФАВИТ

ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ Проект рассчитан на 3 недели: 1 неделя. Выбор темы. Погружение в проект. Знакомство с замыслом, проблемой проекта, сюжетной ситуацией, целями и задачами, мотивация участников. 2 неделя. Организация деятельности. Каждый воспитанник выбирает букву и совместно с родителями создает портрет буквы используя различные материалы. 3 неделя. Представление проекта. Представление буквы. Развлечение с родителями «Путешествие в Страну Знаний».

Проект «Весёлая азбука» 1 этап – выбор темы Что знаем Что хотим узнать Где можем узнать Азбука – это буквы. В каждом домике живут буквы гласные и согласные. Какие буквы в начале, какие в конце. Надо заниматься в саду. Читать буквы, слушать логопеда и воспитателей. В азбуке много букв. Она всегда весёлая, в ней буквы гласные и согласные. Почему в азбуке много букв. Почему она весёлая. Я знаю сам и от воспитателя. Там есть весёлые разговоры. В азбуке учат буквы. Есть разные буквы, например А. Сколько букв в азбуке. Из азбуки, почитать. Из мультика про буквы. Из книжки, которую почитают, я её смотрю. Это азбука потому что буквы русские. Это книга для всех. Сколько в азбуке букв. Как их сделать из теста. Дома с мамой мы делали: Т, И, С. Мама рассказывала. Потому что её учат. Они красные, синие. Зелёные. Они обозначают звуки. Буквы пишут в тетради. Азбука красивая, весёлая. Я хочу узнать, почему её учат. У логопеда. Весёлая азбука – это веселье дня. Азбука – это буквы. Алфавит – это ум. Тот кто его знает у того много ума. Есть книжки алфавит дома. Почему она весёлая, почему от неё веселье. Для чего детям нужна весёлая азбука. У нас на занятии в кабинете логопеда. Азбука – это буквы и буквы нужно учить, чтобы читать. Мы с мамой однажды жарили для гостей печеньки буквы алфавит. Я хочу узнать, почему она весёлая. Зачем нужна весёлая азбука. От мамы, от папы.

Проект «Весёлая азбука» 1 этап – выбор темы Весёлаяазбука – это когда дети учатся весело. Детиучатбуквы и учатся. Азбука может быть из неё составляют слова. По азбуке учатся читать – это такой учебник. Яхотел узнать всё. Какие буквы, на что похожи. Научиться читать и писать. Извесёлой азбуки. Мои родители. Весёлая азбука мне кажется где все буквы дружат. Стоят дружно в ряд под карандашом. Из букв получаются весёлые слова. Как сделать букву. Из чего можно сделать буквы. Как научить детей малышек азбуке. Сама прочитать. Мои помощники книги, младший брат и старший брат. Весёлая азбука – это когда в алфавите много букв и их надо учить. Весёлая азбука всех смешит, она развивает мозги. Как буквы говорят. Как азбуку учат. Когда-то смотрела на компьютере про машинки и буквы падали с неба в мультике. Весёлая азбука разноцветная, красивая. Там буковки. Я знаю алфавит и умею его петь. Песенка про алфавит хорошо поется. Когда мы её проговариваем мы учимся читать. Послушать песенку про азбуку. Загадки и стихи. Спросить у мамы, папы, сестренки. Сама узнать. Это алфавит. Ещё я знаю все буквы. Потому что она весёлая, поющая песни. Как в азбуке можнозанатьвсе буквы сразу. Как алфавит может быть таким весёлым. Прочитать в букваре. Что знаем Что хотим узнать Где можем узнать

Подгрупповые и индивидуальные занятия с детьми. Мастер-класс с педагогами . Сбор материалов для реализации проекта. 2 этап – сбор информации

НОД подготовка к обучению грамоте «Путешествие в страну знаний» НОД. Подготовка к обучению грамоте

МАСТЕР – КЛАСС для педагогов оборудование для подготовки к обучению грамоте

Материалы для реализации проекта в логопедическом кабинете

Материалы для реализации проекта в логопедическом кабинете

Материалы для реализации проекта в логопедическом кабинете Подарок детям группы

Материалы для реализации проекта в логопедическом кабинете

Материалы для реализации проекта в группе

Материалы для реализации проекта в группе

3 этап – выбор и реализация проектов

4 этап – презентация проекта 1. Изготовление объявления-приглашения на участие в проекте детей и родителей. 2. Картотека игр с буквами 3. Стендовая информация для родителей 4. Выполнение индивидуальных заданий в тетрадях по подготовке к обучению грамоте 5. Игра – лото «Азбука» 6. Альбом «Весёлая азбука» 7. Альбом. Пальчиковая фетровая игра «Веселая азбука» 8. Выставка «Весёлая азбука». Совместно с родителями 9. Изготовление объявления-приглашения на праздник для родителей 10. Праздник с родителями «Путешествие в Страну Знаний» (сценарий, презентация, фото и видео репортаж) 11. Отзывы проекта

УВАЖАЕМЫЕ ДЕТИ И РОДИТЕЛИ! Приглашаем ВАС принять участие в творческом проекте «Веселая азбука» Есть на белом свете дом.  Обитают буквы в нём. Буквы прописные, Буковки строчные, Книжные, тетрадные, Очень аккуратные. Невелик и прост на вид, Дом зовётся - АЛФАВИТ. Славно буквы там живут, Любят свой нелёгкий труд: Составлять за словом слово, Без ошибок и толково, Выводить за фразой фразу, Не запутавшись ни разу!  На занятиях по подготовке к обучению грамоте мы с вами уже познакомились с некоторыми буквами. Скоро нас ждет веселый праздник ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗНАНИЙ. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ Предлагаем каждому из Вас сделать одну букву из любых материалов для нашей Веселой азбуки. С помощью жеребьевки мы распределим буквы между дошкольниками в группе. Размер картинки с буквой 11Х10 см. Посмотрите, какие буквы можно смастерить. Эти фотографии опубликованы на сайте СТРАНА МАСТЕРОВ А может быть вы используете другие материалы? Можно использовать разные техники: аппликацию из разных видов бумаги, квиллинг, оригами, торцевание и др. Все, что вы захотите! Когда все буквы будут готовы, вы поселим их в ГОРОД БУКВ, а может, отправим их в путешествие на веселом паровозике! Будем рады любым Вашим идеям и предложениям! 4 этап – презентация проекта 1. Изготовление объявления-приглашения на участие в проекте детей и родителей.

4 этап – презентация проекта 2. Картотека игр с буквами

4 этап – презентация проекта 2. Картотека игр с буквами

4 этап – презентация проекта 3. Стендовая информация для родителей

4 этап – презентация проекта 4. Выполнение индивидуальных заданий в тетрадях по подготовке к обучению грамоте

4 этап – презентация проекта 5. Игра – лото «Азбука» Для этой игры с буквами заранее распечатали игровое поле и подобрали мелкие картинки.  Дети должны доставать из коробочки по одной картинке и расставлять их на игровом поле в зависимости от того, на какую букву они начинаются.

4 этап – презентация проекта 6. Альбом «Весёлая азбука» Альбом «Весёлая азбука» Альбом оформлен силами детей с участием воспитателей.

4 этап – презентация проекта 7. Альбом. Пальчиковая фетровая игра «Веселая азбука» Пальчиковая фетровая игра «Веселая азбука»

4 этап – презентация проекта 8. Выставка «Весёлая азбука». Совместно с родителями Альбом «Весёлая азбука». Совместно с родителями Подготовили: воспитанники старшей группы № 15 «Вишенка» и их родители ВЕСЁЛАЯ АЗБУКА

4 этап – презентация проекта 9. Изготовление объявления-приглашения на праздник для родителей

10. Развлечение с родителями «Путешествие в Страну Знаний» (сценарий, презентация, фото и видео репортаж) ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА «ВЕСЁЛАЯ АЗБУКА» Материалы развлечения с родителями «Путешествие в страну знаний» Конспект развлечения Презентация развлечения Музыка к празднику ВЕСЁЛАЯ АЗБУКА Фото и видеоматериалы развлечения в Медиатеке ДОУ На сайте МАДОУ Развлечение Путешествие в Страну Знаний с детьми и родителями

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА «ВЕСЁЛАЯ АЗБУКА» Развлечение с родителями «Путешествие в страну знаний»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА «ВЕСЁЛАЯ АЗБУКА» Развлечение с родителями «Путешествие в страну знаний»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА «ВЕСЁЛАЯ АЗБУКА» Развлечение с родителями «Путешествие в страну знаний»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА «ВЕСЁЛАЯ АЗБУКА» Развлечение с родителями «Путешествие в страну знаний»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА «ВЕСЁЛАЯ АЗБУКА» Развлечение с родителями «Путешествие в страну знаний»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА «ВЕСЁЛАЯ АЗБУКА» Развлечение с родителями «Путешествие в страну знаний»

4 этап – презентация проекта 11. Отзывы проекта.

4 этап – презентация проекта 11. Отзывы проекта.

4 этап – презентация проекта 11. Отзывы проекта.

Ура! Мы сделали это!

За период реализации детско-родительского проекта «Весёлая азбука» созданы условия для развития фонематического восприятия детей средствами совместного творческого взаимодействия с родителями. Это создает благоприятные условия для полноценного личностного развития детей старшей группы и их успешной подготовки к обучению в школе. Вывод:

Достижения проекта

Достижения проекта

Достижения проекта

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!