Презентация на тему: Роль учителя-логопеда в Доу Педагогическая концепция.

Педагогическая концепция Мандрыкиной Светланы Васильевны

«Детство – важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».                                                  В.А.Сухомлинский

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Дошкольный период – это период активного усвоения ребёнком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи.

Учитель – логопед: Артист Музыкант Дизайнер Дипломат Психолог

Раздвигая рамки общения, ребёнок становится более эмоциональным, любознательным и отзывчивым…

Любовь к детям – главный язык в общении с ними.  Дети помогают нам, взрослым, видеть мир каждый раз по-новому: подмечать детали, не переставать удивляться, а значит, не стареть и чувствовать себя счастливыми!

Элементы технологий проблемного и развивающего обучения позволяют развивать оригинальность мышления, изобретательность и инициативность.

Здоровьесберегающие технологии

Су – Джок терапия Тренировка дыхания

Артикуляционная гимнастика является основой формирования речевых звуков – фонем – и коррекции нарушений звукопроизношения любой этиологии и патогенеза, она включает упражнения для тренировки подвижности органов артикуляционного аппарата, отработки определенных положений губ, языка, мягкого неба, необходимых для правильного произнесения как всех звуков, так и каждого звука той или иной группы.

Артикуляционная гимнастика

На свете так много различных профессий И в каждой есть прелесть своя, Но нет благородней, нужней и чудесней Чем та, кем работаю я!

Спасибо за внимание!!! УСПЕХОВ ВАМ, УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!!!