Исследовательская работа Живые голоса истории. Жизненный путь Шулаевой А.Н. учителя начальных классов

“Живые голоса истории”. Жизненный путь Шулаевой Александры Николаевны. Муниципальное общеобразовательное учреждение Можаров - Майданская средняя школа Исследовательская работа Выполнили : ученики 10 класса Руководитель : Погодина А.А. С. Можаров – Майдан 2016 г. Олифирова Т.И.

Шулаева Александра Николаевна. Родилась 5 мая 1922 года. С 1941 года по 1978 год работала учителем начальных классов в Можаров-Майданской средней школе. Олифирова Т.И.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Встреча для интервью состоялась 17 октября 2016 года. Александре Николаевне 94 года. Олифирова Т.И.

Цель работы:  Исследование  жизненного и педагогического  пути  учителя Можаров-Майданской средней школы Шулаевой Александры Николаевны. Задачи: 1.Собрать информацию  о жизни и педагогической деятельности А.Н.Шулаевой   2.  Изучить и систематизировать документы и фотографии личного и школьного архивов. 3.  Оформить собранный материал в школьный музей Олифирова Т.И.

Методы исследования: интервью, работа с архивными  документами, беседа, анализ научной и художественной литературы. Гипотеза: жизненный и педагогический  путь Шулаевой Александры Николаевны - часть истории России Объектом исследования является  история жизни и педагогической деятельности учителя начальных классов А.Н.Шулаевой. Практическая значимость: материалы данной исследовательской работы позволят пополнить школьный музей. Олифирова Т.И.

Актуальность темы Справедливо сказано, что писатель живет в своих произведениях, хороший художник – в картинах, скульптор – в созданных скульптурах. А хороший учитель живет в мыслях и поступках людей. Вот почему каждый человек с чувством глубокой благодарности вспоминает свою родную школу, своих духовных наставников – учителей. Ведь это он ведет нас сквозь годы детства, отрочества, юности, совершает каждодневный, подчас незаметный подвиг – отдает нам свои знания, вкладывает в нас частицу своего сердца, помогает нам найти свой путь в жизни. Труд учителя благороден и прекрасен. Великое счастье встретить учителя, который учит доброте,   справедливости, учит быть Человеком.           Олифирова Т.И.

К сожалению, в последние годы заметно упал престиж учительской профессии. И не случайно общество стоит перед  актуальной проблемой - «старение и вымирание» профессии учителя. Поэтому очень важно  в настоящее время поддержать престиж и роль педагога в обществе! Недаром 2010 год был объявлен Годом Учителя, так как  труд учителей заслуживает искреннего признания и благодарности.    Эта  исследовательская работа - дань уважения человеку, который  посвятил свою жизнь детям. Её жизненный путь – это  путь неустанного труда, совершенствования, стремления преданно, до самоотречения служить школе и детям. Речь идет об Учителе с большой буквы, Учителе  по призванию и таланту – о Шулаевой Александре Николаевне. Олифирова Т.И.

Введение Данная работа посвящена исследованию   жизненного пути и педагогической деятельности  А.Н.Шулаевой. Мы  понимаем, какую роль играет в жизни человека учитель. Мы захотели узнать побольше об учителях нашей школы, но обнаружили, что сведений на данную тему мало. Поэтому мы решили собрать материал о старейшей учительнице нашей школы Шулаевой Александре Николаевне. Олифирова Т.И.

Детство и юность Детство как и вся жизнь была построена из множества преград , но они только закаляли дух Шулаевой Александры Николаевны. Она родилась 5 мая 1922 года. Мама у нее умерла рано, тогда ей было только 13 лет. Отец женился, а она со своими братьями и сёстрами стала жить вместе с отцом и его новой женой. Её звали Александра Григорьевна. Она работала в школе учителем русского языка и литературы, а отец секретарём в сельсовете. Вместе с ними они прожили 2 года, потом мачеха умерла. Отец уехал на дальний восток, их бросил. Росли они с тёткой и с дядей, жили в селе Малое- Андосово. Олифирова Т.И.

На фотографии отец с другом Олифирова Т.И.

Дорога к знаниям Окончив школу, Александра Николаевна поступила в Сергачское педучилище. Она сказала директору, что у нее нет ни отца, ни матери. Ей дали комнату в общежитие. Каждый выходной ей нужно было ходить в Малое-Андосово к тёте. У нее не было ни копейки денег и приходилось ходить пешком, от Сергача до Малое- Андосово 20 километров. Неделю ей надо было чем-то питаться. Тётя напечёт хлеба, картошку даст и она отправлялась назад, так проучилась 3 года. В 1939 году Александра Николаевна окончила педучилище. Олифирова Т.И.

После окончания педучилища Приехав, в Пильниский район она пришла в РОНО и подала свои документы о том, что окончила педучилище города Сергач. Александра Николаевна была согласна ехать работать в любое место. Её направили в село Языково учительницей. Жила она на съёмной квартире у женщины. Через некоторое время встретила молодого человека Шулаева Анатолия Васильевича. Он окончил Горьковский институт и тоже работал в Языково учителем . Спустя некоторое время она вышла за него замуж. Это был 1941 год и летом началась война. Олифирова Т.И.

Сильная и независимая На новый учебный год 1941-1942 г.г. ее с мужем перевели в село Можаров-Майдан. Мужа назначили директором Майданской школы. Директором проработал недолго, затем направили в Пильнинскую прокуратуру. На войне он не был. С мужем Александра Николаевна жили дружно. Позже родилась дочь Альбина , потом Татьяна и сын Александр. Семья Шулаевых купили сруб, чтобы построить дом. На протяжении нескольких лет они копили деньги на строительство дома. В 1954 году муж сильно заболел и стал нетрудоспособен, ему дали инвалидность. Она взялась за строительство дома, муж лежал вставать не мог. Александра Николаевна наняла плотников, требовалось много материала, и эти сбережения она все израсходовала на дом. Стройка закончилась. И вот этот дом, в котором она сейчас живет, строила, считай одна. Вскоре через 5 лет муж умер, и она осталось опять одна с троими детьми. На тот момент Альбине было 17 лет, Татьяне 14, а Александру 9 лет. Олифирова Т.И.

Анатолий Васильевич с дочками Альбиной и Татьяной. Олифирова Т.И.

Призвание – учитель Она продолжала работать учительницей и растить детей. Александра Николаевна в основном преподавала начальные классы, но если класс не набирался преподавала математику, русский язык, биологию в 5-6 классах. Если в старших классах не хватало учителей, из начальных классов брали только ее – Александра Николаевна действительно знала всё. Олифирова Т.И.

Стойкость простой русской женщины Особенно ей было тяжело в годы войны. Еды не хватало. Картошку они сажали так: вырезали только глазки с ростками и сажали, а саму картошку варили и кушали. Но и после войны жизнь не стала легче, особенно когда умер муж. Когда у нее заканчивался рабочий день в школе, Александра Николаевна шла снова на работу только уже в колхоз, так как зарплата была небольшая, и денег не хватало, ведь нужно было каждого ребёнка одеть, накормить и напоить. Так же было много скотины: корова, поросята, овцы. Олифирова Т.И.

На каникулах когда был отпуск, она тоже работала, ходила на сенокос, косила сено одна, никто не помогал. Вставала она рано и шла в поле от дома за 15 километров. До самого вечера она всё косила и косила. На этом её работа не заканчивалась, придя домой, кормила детей, доила корову и хлопотала по хозяйству. И так две недели трудилась изо дня в день. Одна заготавливала сено на корову и овец . Сама стригла всех овец и из этой шерсти детям и чулки вязала, и валенки на зиму сама валяла, телогрейки делала. Поросят на мясо держала. С коровой поросёнка держать и растить, проще было, молока хватало. Постоянно в работе Олифирова Т.И.

Александра Николаевна на Майданских полях Олифирова Т.И.

Счастье рядом Дети у Александры Николаевны учились хорошо. Дочери после школы поступили в техникумы, а сын в институт. Она проработала вплоть до пенсии. Сейчас живет она спокойно, за ней ухаживает дочь Альбина. У неё большая и дружная семья: много внуков и правнуков. Все её любят и постоянно навещают. Олифирова Т.И.

Заключение Исполнилась мечта Александры Николаевны. Она стала учителем. Всю свою жизнь она отдала детям. Стала настоящим профессионалом своего дела, учителем от Бога. В ее лице дети видели пример для подражания, героя своего времени. Односельчане до сих пор помнят Александру Николаевну как лучшего учителя. Для них навсегда она осталась добрым и чутким человеком. Как и многим женщинам того времени пришлось очень много работать, переживая тяготы войны. Она никогда не сдавалась и всего добивалась в жизни своим трудом. Она для нас стала примером настоящей русской женщины. Олифирова Т.И.