Проектная деятельность формирует у детей: 1. Коммуникабельность, умение контактировать с людьми, принадлежащим к разным возрастным категориям, социальным общностям, проявлять тактичность, 2. Владеть навыками речи, артистическими умениями, уверенно держать себя, организовывать любое воспитательное дело, 3. Способность к рефлексии, потребность в ней, как условии осознанного регулирования своего поведения и деятельности других участников, рефлексировать результаты деятельности и отношений, 4. Уметь направлять воспитательный процесс на формирование у учащихся самостоятельности, саморегуляции, самопознания, самоопределения, активности, творчества, 5. Формировать у учащихся стремление к самообразованию, самоорганизации, самовоспитанию, саморазвитию, 6. Морально – ценностные свойства: гуманность, справедливости, милосердие