Проект года История театров Рязани
Автор публикации: Талалаева Н.П.
Дата публикации: 10.06.2016
Краткое описание:
1
![Проект «ИСТОРИЯ РЯЗАНСКИХ ТЕАТРОВ»]()
Проект «ИСТОРИЯ РЯЗАНСКИХ ТЕАТРОВ»
2
![МЫ ЧАСТО ПОСЕЩАЕМ РЯЗАНСКИЕ ТЕАТРЫ, НО ЗАЧАСТУЮ НЕ ЗНАЕМ, КТО ПРЕДЛОЖИЛ ОТКРЫ...]()
МЫ ЧАСТО ПОСЕЩАЕМ РЯЗАНСКИЕ ТЕАТРЫ, НО ЗАЧАСТУЮ НЕ ЗНАЕМ, КТО ПРЕДЛОЖИЛ ОТКРЫТЬ ИХ В НАШЕМ ГОРОДЕ, КОГДА ОНИ ПОЯВИЛИСЬ, КТО БЫЛ ПЕРВЫМ АРХИТЕКТОРОМ. А ВЕДЬ ЗА ВСЕМ ЭТИМ СКРЫВАЕТСЯ ИНТЕРЕСНАЯ ИСТОРИЯ НАШИХ ТЕАТРОВ И ИСТОРИЯ НАШЕГО ГОРОДА. ПРОБЛЕМА:
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![КАЖДЫЙ УВАЖАЮЩИЙ СЕБЯ ЧЕЛОВЕК ОБЯЗАН ЗНАТЬ ИСТОРИЮ СВОЕЙ СТРАНЫ. ИСТОРИЯ ГОР...]()
КАЖДЫЙ УВАЖАЮЩИЙ СЕБЯ ЧЕЛОВЕК ОБЯЗАН ЗНАТЬ ИСТОРИЮ СВОЕЙ СТРАНЫ. ИСТОРИЯ ГОРОДА, В ЧАСТНОСТИ ТЕАТРОВ,- ЕЁ НЕОТЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ АКТУАЛЬНОСТЬ
4
![Цель проекта ИЗУЧИТЬ ИСТОРИЮ ТЕАТРОВ ГОРОДА; ПОЗНАКОМИТЬСЯ С АКТЁРАМИ ТЕАТРА,...]()
Цель проекта ИЗУЧИТЬ ИСТОРИЮ ТЕАТРОВ ГОРОДА, ПОЗНАКОМИТЬСЯ С АКТЁРАМИ ТЕАТРА, АКТЁРАМИ-ВЕТЕРАНАМИ, ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
5
![РАЗЫСКАТЬ И ИЗУЧИТЬ МАТЕРИАЛЫ ПО ДАННОЙ ТЕМЕ. ПОБЫВАТЬ В ТЕАТРАХ И СДЕЛАТЬ С...]()
РАЗЫСКАТЬ И ИЗУЧИТЬ МАТЕРИАЛЫ ПО ДАННОЙ ТЕМЕ. ПОБЫВАТЬ В ТЕАТРАХ И СДЕЛАТЬ СНИМКИ ДОСТОПРЕМИЧАТЕЛЬНОСТЕЙ И АКТЁРОВ ТЕАТРА ПОСЕТИТЬ МУЗЕИ ТЕАТРОВ, ЧТОБЫ УЗНАТЬ ИСТОРИЮ ТЕАТРОВ СОБРАТЬ ЧАСТЬ ИНФОРМАЦИИ ПРИ ПОМОЩИ АНЕКЬТИРОВАНИЯ ОДНОКЛАССНИКОВ ВОСПИТЫВАТЬ У УЧАЩИХСЯ ЛЮБОВЬ К РОДНОМУ ГОРОДУ ЗАДАЧИ:
6
![УЧАЩИЕСЯ ШКОЛЫ; УЧАЩИЕСЯ КЛАССА; РОДИТЕЛИ; ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ]()
УЧАЩИЕСЯ ШКОЛЫ, УЧАЩИЕСЯ КЛАССА, РОДИТЕЛИ, ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ
7
![ПЛАН ДЕЙСТВИЙ № Этапы Сроки Ответ-ственные 1 Проектировочный 1.1 Определение...]()
ПЛАН ДЕЙСТВИЙ № Этапы Сроки Ответ-ственные 1 Проектировочный 1.1 Определение темы и актуальноститемы проекта октябрь Учащиеся класса 1.2 Определение ресурсного потенциала октябрь Род. комитет 1.3 Выбор инициативной группы ноябрь Кл. рук,учащиеся
8
![Как часто вы ходите в театр? Часто Иногда Не хожу]()
Как часто вы ходите в театр? Часто Иногда Не хожу
9
![Знаете ли вы историю наших театров? Да Нет]()
Знаете ли вы историю наших театров? Да Нет
10
![Знаете ли вы фамилии актеров? Да Нет]()
Знаете ли вы фамилии актеров? Да Нет
11
![]()
12
![№ Этап Сроки Ответ- ственные 2 Этап социальной пробы 2.1 Деятельность инициа...]()
№ Этап Сроки Ответ- ственные 2 Этап социальной пробы 2.1 Деятельность инициативной группы 2.2 Психолого-педагогическаяподготовка основных участников проекта Классный рук. 2.3 Посещениемузея драмтеатра 2триместр Род.комитет,кл.рук, учащиеся 2.4 Посещениеспектаклей В течение года 2.5 Встречас сотрудникамиТЮЗа Апрель
13
![]()
14
![В.ШЕКСПИР “АЛХИМИЯ ЛЮБВИ”]()
В.ШЕКСПИР “АЛХИМИЯ ЛЮБВИ”
15
![]()
16
![ТЮЗ(Людмила Улицкая «Детство 45-53: а завтра будет счастье»)]()
ТЮЗ(Людмила Улицкая «Детство 45-53: а завтра будет счастье»)
17
![]()
18
![РЕЗУЛЬТАТЫ Тема нашего проекта нас заинтересовала, мы узнали много нового об...]()
РЕЗУЛЬТАТЫ Тема нашего проекта нас заинтересовала, мы узнали много нового об истории драмтеатра и ТЮЗа. На следующий год планируем эту работу продолжить: встретится с ведущими актерами и актерами-ветеранами. Рассказать о том что мы узнали родителям (на родительском собрании) Подготовить классный час по истории театров для учащихся школы
19
![СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ Спасибо за ВНИМАНИЕ]()
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ Спасибо за ВНИМАНИЕ