Проект года История театров Рязани
Автор публикации: Талалаева Н.П.
Дата публикации: 10.06.2016
Краткое описание:
1
Проект «ИСТОРИЯ РЯЗАНСКИХ ТЕАТРОВ»
2
МЫ ЧАСТО ПОСЕЩАЕМ РЯЗАНСКИЕ ТЕАТРЫ, НО ЗАЧАСТУЮ НЕ ЗНАЕМ, КТО ПРЕДЛОЖИЛ ОТКРЫТЬ ИХ В НАШЕМ ГОРОДЕ, КОГДА ОНИ ПОЯВИЛИСЬ, КТО БЫЛ ПЕРВЫМ АРХИТЕКТОРОМ. А ВЕДЬ ЗА ВСЕМ ЭТИМ СКРЫВАЕТСЯ ИНТЕРЕСНАЯ ИСТОРИЯ НАШИХ ТЕАТРОВ И ИСТОРИЯ НАШЕГО ГОРОДА. ПРОБЛЕМА:
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
КАЖДЫЙ УВАЖАЮЩИЙ СЕБЯ ЧЕЛОВЕК ОБЯЗАН ЗНАТЬ ИСТОРИЮ СВОЕЙ СТРАНЫ. ИСТОРИЯ ГОРОДА, В ЧАСТНОСТИ ТЕАТРОВ,- ЕЁ НЕОТЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ АКТУАЛЬНОСТЬ
4
Цель проекта ИЗУЧИТЬ ИСТОРИЮ ТЕАТРОВ ГОРОДА, ПОЗНАКОМИТЬСЯ С АКТЁРАМИ ТЕАТРА, АКТЁРАМИ-ВЕТЕРАНАМИ, ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
5
РАЗЫСКАТЬ И ИЗУЧИТЬ МАТЕРИАЛЫ ПО ДАННОЙ ТЕМЕ. ПОБЫВАТЬ В ТЕАТРАХ И СДЕЛАТЬ СНИМКИ ДОСТОПРЕМИЧАТЕЛЬНОСТЕЙ И АКТЁРОВ ТЕАТРА ПОСЕТИТЬ МУЗЕИ ТЕАТРОВ, ЧТОБЫ УЗНАТЬ ИСТОРИЮ ТЕАТРОВ СОБРАТЬ ЧАСТЬ ИНФОРМАЦИИ ПРИ ПОМОЩИ АНЕКЬТИРОВАНИЯ ОДНОКЛАССНИКОВ ВОСПИТЫВАТЬ У УЧАЩИХСЯ ЛЮБОВЬ К РОДНОМУ ГОРОДУ ЗАДАЧИ:
6
УЧАЩИЕСЯ ШКОЛЫ, УЧАЩИЕСЯ КЛАССА, РОДИТЕЛИ, ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ
7
ПЛАН ДЕЙСТВИЙ № Этапы Сроки Ответ-ственные 1 Проектировочный 1.1 Определение темы и актуальноститемы проекта октябрь Учащиеся класса 1.2 Определение ресурсного потенциала октябрь Род. комитет 1.3 Выбор инициативной группы ноябрь Кл. рук,учащиеся
8
Как часто вы ходите в театр? Часто Иногда Не хожу
9
Знаете ли вы историю наших театров? Да Нет
10
Знаете ли вы фамилии актеров? Да Нет
11
12
№ Этап Сроки Ответ- ственные 2 Этап социальной пробы 2.1 Деятельность инициативной группы 2.2 Психолого-педагогическаяподготовка основных участников проекта Классный рук. 2.3 Посещениемузея драмтеатра 2триместр Род.комитет,кл.рук, учащиеся 2.4 Посещениеспектаклей В течение года 2.5 Встречас сотрудникамиТЮЗа Апрель
13
14
В.ШЕКСПИР “АЛХИМИЯ ЛЮБВИ”
15
16
ТЮЗ(Людмила Улицкая «Детство 45-53: а завтра будет счастье»)
17
18
РЕЗУЛЬТАТЫ Тема нашего проекта нас заинтересовала, мы узнали много нового об истории драмтеатра и ТЮЗа. На следующий год планируем эту работу продолжить: встретится с ведущими актерами и актерами-ветеранами. Рассказать о том что мы узнали родителям (на родительском собрании) Подготовить классный час по истории театров для учащихся школы
19
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ Спасибо за ВНИМАНИЕ