Презентация Интерактивные формы работы с родителями на примере родительского собрания Как хорошо уметь читать

Степанова В.Э. 2015 -16 учебный год МБОУ СШ №45 Интерактивные формы работы с родителями на примере родительского собрания в 1-х классах «Как хорошо уметь читать»

Форма проведения Родительское собрание проводится одновременно на всей параллели в форме «Вертушки» или «Игры по станциям»: Вводная беседа классного руководителя – классный кабинет. Экскурсия в школьную библиотеку.«Ресурсы и возможности школьной библиотеки», зав.шк.библиотеки Барачевская Е.Г. Виртуальное путешествие по литературным местам. Обзор информационного материала по стендам 1 этажа. Азова Л.А. ( родитель, учитель русского языка и литературы). Литературная игра «Папа, мама, я – читающая семья». ( А.С.Пушкин, по списку «Портфеля читателя» в 1 классе) – рекреация 2 этажа. Подведение итогов, обмен впечатлениями.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

ОБОРУДОВАНИЕ, которое использовали при проведении родительского собрания: 1.Документ - камера. 2.Проектор. 3. Система тестирования на базе радио-устройств с ЖК-экраном (Пульты)

Текст слайда Текст слайда

Текст слайда Текст слайда

Результат таких интерактивных мероприятий: высокий интерес присутствовавших родителей к теме и форме собрания, возможность использования приемов приобщения ребенка к чтению вне школы (домашнее самостоятельное чтение, семейное чтение, привитие интереса к книге через знакомство с писателем и т.п.)