- Презентации
- Презентация и статья Формирование регулятивных УУД учащихся в урочной деятельности
Презентация и статья Формирование регулятивных УУД учащихся в урочной деятельности
Автор публикации: Каратаева Т.И.
Дата публикации: 17.09.2016
Краткое описание:
1
![Формирование регулятивных УУД учащихся в урочной деятельности Каратаева Т.И....]()
Формирование регулятивных УУД учащихся в урочной деятельности Каратаева Т.И....
2
![Сроки работы над темой самообразования Начало работы над темой Текущий этап р...]()
Сроки работы над темой самообразования Начало работы над темой Текущий этап р...
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![7. Основная литература по теме самообразования (книги, журналы, статьи) № Авт...]()
7. Основная литература по теме самообразования (книги, журналы, статьи) № Авт...
4
![УУД (общеучебные умения) – самое главное, что остаётся после школы. Регулятив...]()
УУД (общеучебные умения) – самое главное, что остаётся после школы. Регулятив...
5
![Регулятивные УУД (ФГОС .Раздел II. П. 11) Овладение способностью принимать и...]()
Регулятивные УУД (ФГОС .Раздел II. П. 11) Овладение способностью принимать и...
6
![В состав регулятивных учебных действий входят следующие учебные действия Целе...]()
В состав регулятивных учебных действий входят следующие учебные действия Целе...
7
![Как конкретно проявляется неумение выделять учебную задачу? По русскому языку...]()
Как конкретно проявляется неумение выделять учебную задачу? По русскому языку...
8
![Чтобы научить выделять учебную задачу, учителю необходимо на своих уроках ст...]()
Чтобы научить выделять учебную задачу, учителю необходимо на своих уроках ст...
9
![Типовые задачи в развитии регулятивных УУД умение принимать и сохранять задач...]()
Типовые задачи в развитии регулятивных УУД умение принимать и сохранять задач...
10
![На любом уроке ребенок учится что-то делать с изучаемым предметом: преобразу...]()
На любом уроке ребенок учится что-то делать с изучаемым предметом: преобразу...
11
![Самоконтроль Самоконтроль - один из важнейших факторов, обеспечивающих самост...]()
Самоконтроль Самоконтроль - один из важнейших факторов, обеспечивающих самост...
12
![Развитие самоконтроля: сравнить результат своей деятельности с образцом, зада...]()
Развитие самоконтроля: сравнить результат своей деятельности с образцом, зада...
13
![Карточки с порядком проведения самоконтроля, выполнения проверки ( в указа...]()
Карточки с порядком проведения самоконтроля, выполнения проверки ( в указа...
14
![Также можно использовать упражнения, которые больше подходят для развития вни...]()
Также можно использовать упражнения, которые больше подходят для развития вни...
15
![Игра «Лесенка» Каждой паре детей дается одна карточка с примерами: Примеры со...]()
Игра «Лесенка» Каждой паре детей дается одна карточка с примерами: Примеры со...
16
![Игра «Число-контролер» Ученики получают карточки с примерами: Решив данные пр...]()
Игра «Число-контролер» Ученики получают карточки с примерами: Решив данные пр...
17
![Упражнение «Исправь ошибки». Учащиеся за 5 минут должны найти все ошибки и по...]()
Упражнение «Исправь ошибки». Учащиеся за 5 минут должны найти все ошибки и по...
18
![Может ли ученик адекватно оценивать свои результаты? завышенная самооценка мо...]()
Может ли ученик адекватно оценивать свои результаты? завышенная самооценка мо...
19
![Алгоритм самооценки (основные вопросы после выполнения задания) Какова была ц...]()
Алгоритм самооценки (основные вопросы после выполнения задания) Какова была ц...
20
![Инструкция по развитию самооценки первоклассника: даем проявить свою (неадекв...]()
Инструкция по развитию самооценки первоклассника: даем проявить свою (неадекв...
21
![]()