Презентация анализа воспитательной работы за 2015-16 учебный год.

АНАЛИЗ воспитательной работы 2015-2016 учебный год. 2 В класс Классный руководитель: Фалина Д.Г.

Главная цель воспитательной системы класса: создание условий, способствующих развитию духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, способной адаптироваться в новых условиях жизни. Цель работы на 2015-2016 учебный год: Формирование классного коллектива как воспитывающей среды, обеспечивающей развитие каждого ребенка. Задачи воспитательной работы: Продолжить работу по формированию детского коллектива. Развивать умственные и интеллектуальные способности обучающихся. Формировать культуру общения школьников в коллективе, с родителями и педагогами. Приобщать к русской и татарской национальной культуре. Воспитывать культуру семейных отношений. Создавать условия для сохранения и укрепления здоровья. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе. Способствовать военно- патриотическому воспитанию учащихся.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Результаты, которыми мы гордимся: 1.Муниципальная конференция проектных работ обучающихся начальных классов «Первые шаги в науку» - 2 место. (Сунгатуллина Г.) 2.Конкурс, посвящённый 130 – летию со дня рождения Г.Тукая “Посвящаю великому Тукаю” – 2 место ( Сагдиева Р., Сунгатуллина Г.) 3.Онлайн – олимпиада по предпринимательству “Юный предприниматель” – лауреат (Сунгатуллина Г.) 4.Всероссийская онлайн – олимпиада по математике для начальных классов “Плюс” – призёр и участники (Шипулин В., Афиногенов И., Нечаев И., Сунгатуллина Г.)_ . Олимпиада по русскому языку, математике, основам общих знаний (Всероссийский социальный проект«Страна талантов») – лучшие результаты на муниципальном уровне (Афиногенов И., Лаврентьев М., Низамов А., Нечаев И., Сагдиева Р., Серебряков В, Сунгатуллина Г., Шипулин В) 5.Участие в региональном этапе Всероссийского конкурса детских проектов «Пишем кулинарную книгу» (результаты ещё неизвестны)

Воспитательная работа  велась в соответствии с планом работы на 2015-2016 учебный год.       В начале года была поставлена цель: формирование классного коллектива как воспитывающей среды, обеспечивающей развитие каждого ребенка.     Основными формами работы с детьми  стали классные часы, праздники, экскурсии, викторины, конкурсы, соревнования, беседы. В классных делах принимали участие все учащиеся. При их проведении функции организатора и координатора исполнялись в основном учителем, родителями. Для решения первой поставленной задачи в классе проводились  мероприятия, некоторые из которых стали традиционными: 1 сентября –День знаний. Классный час «Вместе весело шагать». Классный час «Добру откроются сердца - доброта, щедрость, честность, уважение к старшим». Классный час «Мои добрые дела». Подготовка и проведение праздников к: Новому году, 23 февраля, 8 марта,12 апреля . Участие в общешкольных мероприятиях.

На формирование уважительного отношения к своему здоровью были направлены следующие мероприятия прошедшего учебного года: Классный час «Занятия спортом – путь к здоровью». Классный час «Путешествие в микробию». Классный час «Детям о прививках» Классный час «Всё о туберкулёзе» Беседа о пропаганде здорового образа жизни. Беседа «Профилактика ОРВИ и гриппа». Беседа «Не всё полезно, что красиво упаковано». Беседа «Твой режим дня». Беседа «О здоровом питании». Приняли участие в конкурсе: «Пишем кулинарную книгу» (в рамках проведения внеурочных занятий по программе: «Разговор о правильном питании»

Гражданско-патриотическое воспитание одно из основных направлений  воспитательной работы класса, целью которого является формирование гражданско-патриотического сознания, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну. За год в классе были проведены: Классный час «И помнит мир спасённый». Классный час «Я гражданин своей Родины». Классный час « На страже Родины». Классный час «Во имя тех священных дней». . Классный час «Будьте добрыми и человечными» Оформлены выставки рисунков и поделок, посвящённые Дню Защитника Отечества и Дню Победы.

Правовое воспитание – это неотъемлемая часть воспитательной работы. Оно формирует правовое сознание и поведение юного гражданина. По этому направлению проведены следующие мероприятия: Беседа «Можно и нельзя. Что такое закон? Чтобы не случилось беды». Классный час «Право быть ребёнком». Классный час « Конституция – основной закон России». Классный час «Символы государства российского». Классный час «Судьба Россий – наша судьба».

Современный ритм жизни предполагает быстрое разрешение той или иной ситуации. Порой решение приходится принимать молниеносно. Чтобы подготовить детей к возможным жизненным ситуациям и были проведены классные часы, беседы-инструктажи по соблюдению правил поведения и правил техники безопасности: Рекомендации о правилах поведения в экстремальных погодных условиях. Памятка школьникам по поведению при возникновении угрозы совершения террористического акта. Техника безопасности в зимнее время. О правилах обращения с пиротехникой и легко воспламеняющимися веществами. Правила поведения на замёрзших водоёмах, на зимней дороге, на льду. О правилах личной безопасности на улице и в общественных местах. О правилах поведения на водоёмах в летний период. О правилах дорожного движения. О правилах пожарной безопасности…

Дети с интересом приняли участие: в разных конкурсах по предметам, в дистанционных и онлайн олимпиадах по математике, русскому языку, основам общих знаний ...,с удовольствием принимали участие в делах гимназии. Считаю, что участие ребят в классных и общешкольных мероприятиях способствовало формированию коллектива.        Класс довольно дружный. Уровень воспитанности в классе средний.         Родители принимали участие в управлении классной жизнью. Также были проведены следующие мероприятия: «Мы – следопыты!». «Осень – милая колдунья «Букет для мамы» Спортивная игра «Весёлые старты» Классный час «Я талантлив». Беседа «О правах и обязанностях учащихся». Беседа о правилах поведения:« Мы – школьники, а это значит…».. Беседа «Требования к внешнему виду». Классный час «Знание – сила?!

Также мы приняли активное участие в акции «Скворечник» Дети с интересом приняли участие: в ме Считаю, что участие ребят в классных и общешкольных мероприятиях способствовало формированию коллектива.        Класс довольно дружный, ребята доброжелательно относятся друг к другу, особых конфликтов не наблюдается, в основном поддерживают друг друга.   Уровень воспитанности в классе средний.         Родители принимали участие в управлении классной жизнью.

Анализируя воспитательную работу с классом в 2015-2016 учебном году, хочется сделать следующие выводы: Задачи, поставленные на учебный год, в целом реализованы, хотя достигнуть всего намеченного не удалось. Наиболее удачными формами воспитательной деятельности оказались: – классные часы, – классные праздники, – трудовые дела. Наибольший интерес у учащихся вызвали мероприятия: – онлайн олимпиада по математике «Плюс» , – дистанционная Всероссийская олимпиада по математике, русскому языку, основам общих знаний ( «Страна талантов»), – предметные недели, конкурс, посвящённый Г.Тукаю, конкурсы рисунков «Подружись со спортом», «Мой телефон доверия», «Мой бизнес» – посещение РДК, – день гимназии…

. Проблемы, возникающие при работе с коллективом класса: 1) Проявление агрессивного поведения некоторых детей по отношению друг к другу. 2) Сохранение здоровья и понимание его ценности для каждого. 3) Повышение учебной мотивации. 4) Формирование ценности семьи и семейных отношений. Работа в будущем году и будет направлена на решение этих выявленных проблем.