Презентация классного часа на тему Доброта каждому мила. ( 4 класс)

ДОБРОТА КАЖДОМУ МИЛА Классный час

Цели: Развивать нравственные качества личности. 3 Раскрыть понятия «добро» и «зло». 1 Воспитывать доброжелательное отношение к людям, живой природе. 2

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

ОБОРУДОВАНИЕ: толковые словари, распечатки стихотворения К.Бальмонта «Бабочка». (по одной на парту) ОФОРМЛЕНИЕ: СОЗДАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ ДЛЯ НАГЛЯДНОГО ПОСОБИЯ. МЕРОНРИЯТИЕ РАЗРАБОТАЛА: Жакова Л.Н.

ПЛАН КЛАССНОГО ЧАСА I. Вступительное слово. II. Беседа «Кто такой добрый человек?» III. Словарная работа. IV. Беседа «Кто такой злой человек?» V. Творческая работа. VI. Заключительное слово.

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА I. Вступительное слово. II. Беседа «Кто такой добрый человек?» С.И. ОЖЕГОВ «ДОБРО – НЕЧТО ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ, ХОРОШЕЕ, ПОЛЕЗНОЕ». «ДОБРОТА – ОТЗЫВЧИВОСТЬ, ДУШЕВНОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ К ЛЮДЯМ, СТРЕМЛЕНИЕ ДЕЛАТЬ ДОБРО ДРУГИМ».

III. Словарная работа. ДОБРОСЕРДЕЧНЫЙ ДОБРОДУШНЫЙ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫЙ ДОБРОНРАВНЫЙ ДОБРОСОВЕСТНЫЙ ДОБРОДЕТЕЛЬНЫЙ ДОБРОПОРЯДОЧНЫЙ

III. Словарная работа. ДОБРОСЕРДЕЧНЫЙ – ЧЕЛОВЕК С ДОБРЫМ СЕРДЦЕМ, ЛАСКОВАЙ, УЧАСТЛИВЫЙ. ДОБРОДУШНЫЙ – добрый и мягкий по характеру, незлобивый. ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫЙ – желающий другим добро, готовый содействовать их благополучию. ДОБРОНРАВНЫЙ - отличающийся хорошим поведением, хорошим нравом. ДОБРОСОВЕСТНЫЙ – честно выполняющий свои обязанности. ДОБРОДЕТЕЛЬНЫЙ – высоконравственный, проявляющий добродетель. ДОБРОПОРЯДОЧНЫЙ – приличный, достойный одобрения, порядочный.

IV. Беседа «Кто такой злой человек?» Л.Н. Толстой – письмо семилетнему мальчику Захару Шевцову.

V. Творческая работа. К . БАЛЬМОНТ «БАБОЧКА». - Прочтите стихотворение Константина Бальмонта. - Нарисуйте спасённую мальчиком бабочку.

VI. Заключительное слово. Г. НИЗАМИ «ДОБРО И ЗЛО». Добро и зло творить всегда Во власти всех людей. Но зло творится без труда. Добро творить трудней. Рождает зверя зверь. Рождает птица птицу. От доброго – добро. От – злого – зло родится. Добро, сколь ни было оно мало, Гораздо лучше, чем большое зло.

Результаты классного часа. Выставка рисунков. Вывод: красивую бабочку может изобразить лишь добрый человек.

Будьте добры!