Родительское собрание: Будем знакомы

Будем знакомы Классный руководитель 5 класса Вереитина Лариса Анатольевна. Образование: высшее, КГУ, 1997г Стаж работы учителем – логопедом 17 лет. Вереитина Лариса Анатольевна Имею первую квалификационную категорию

Кредо педагогической работы: «Развитие личности ребёнка через доброту, любовь, доверие, творчество, сотрудничество, диалог». Всё начинается с любви: И озаренье, и работа, Глаза цветов, глаза ребёнка – Всё начинается с любви… Р. Рождественский

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Организация деятельности классного коллектива Классный руководитель Родительский коллектив Детский коллектив

Самое главное в общении с детьми: Справедливость Современность Сдержанность Отзывчивость Серьёзность Чувство юмора Гуманизм Искренность Открытость Внимание Понимание Доброта Забота Самое главное в общении с родителями: Деликатность Вежливость Спокойствие Терпеливость Честность Справедливость Культура общения Современность Внимательность

- открытости - деятельности - свободы участия - обратной связи - сотворчества - успешности - привлекательности будущего дела Мои правила эффективного взаимодействия:

Мои принципы классного руководителя: Воспитывая учащихся, делай то, что говоришь. Ставь чёткие цели и реализуй их практически. Используй обратную связь с учениками. С первых дней существования детского коллектива запускай механизм успеха. Все воспитательные мероприятия направляй на развитие детской инициативы и позитивного мышления. Будь терпелив в воспитании учащихся. Стимулируй саморазвитие и самосовершенствование личности учащегося.

Диагностика, коррекция, развитие личности воспитанников Диагностика, коррекция, развитие классного коллектива Общественная и общешкольная деятельность Интеллектуально- познавательная деятельность Художественно-эстетическая деятельность Физкультурно-оздоровительная деятельность Трудовая и экологическая деятельность Ценностно-ориентировочная деятельность Коммуникативно-игровая деятельность Основные направления воспитательной работы исходят из цели «Создание условий для саморазвития и самореализации личности учащихся»

Реализация воспитательной программы по следующим направлениям: Интеллектуально –познавательное: «Умники и умницы» Спортивно- оздоровительное: «Здоровье» Социальное: «Мир детства» Художественно - эстетическое, творческое: «Как прекрасен этот мир!» Ценностно-ориентированное: «Я и мир вокруг» Досуговое: «Я, моя семья, мои друзья»

Автор: Вереитина Лариса Анатольевна До свиданья До новых встреч!