Презентация к родительскому собранию Будем знакомы

«Будем знакомы»

Руководство школы: 1.Бочков А.А. - директор 2. Пискун Е.М.- зам.директора 3. Ершова Г.И.-зам.директора Классный руководитель: Митенко Елена Алексеевна

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Первый раз в пятый класс!

Адаптация пятиклассника В начале обучения в пятом классе школьники переживают период адаптации к новым условиям обучения, во многом сходный с тем, который был характерен для начала обучения в первом классе : Резкое изменение условий обучения, Разнообразие и качественное усложнение требований, предъявляемых к школьнику разными учителями, Смена позиции «старшего» в начальной школе на «самого маленького» в средней. Всё это является довольно серьёзным испытанием для психики школьника.

ВРЕМЯ АДАПТАЦИИ Период адаптации к новым правилам и требованиям может занимать у ребёнка от одного месяца до года. В это время и может наблюдаться некоторый спад успеваемости, так как дети скорее заняты изучением формы, нежели содержания учебной деятельности .

Возникающие проблемы: новый классный руководитель, новые дети в классе, непривычное расписание, много новых кабинетов, очень много разных учителей, необходимость на каждом уроке приспосабливаться к своеобразному темпу, особенностям речи учителей, возросший темп работы, возросший объем работ в классе и д/з, ослабление или отсутствие контроля, несамостоятельность в работе, своеобразие подросткового возраста,

Какими должны быть пятиклассники? Пятиклассники должны: уметь общаться с одноклассниками, иметь свое мнение и формировать его с учетом мнения других, уметь поддерживать отношения, уметь правильно распределять и планировать свое время, проявлять самостоятельность в своих делах и в случае необходимости обращаться за помощью взрослых, стараться учиться, стремиться овладевать знаниями, уметь заниматься самостоятельно, уметь дружить, иметь постоянного друга, общаться с мальчиками и девочками, самостоятельно разрешать возникающие конфликты, иметь постоянные обязанности дома, выполнять их без напоминания, помогать родителям, уметь общаться с продавцом, врачом и т. д., уметь предвидеть последствия своих действий, делать безопасный, правильный выбор.

Конкретные рекомендации для родителей пятиклассников Воодушевите ребёнка на рассказ о своих школьных делах. Регулярно беседуйте с учителями вашего ребёнка о его успеваемости, поведении и взаимоотношениях с другими детьми. Не связывайте оценки за успеваемость ребёнка со своей системой наказаний и поощрений. Знайте программу и особенности школы, где учится ваш ребёнок. Помогайте ребёнку выполнять домашние задания, но не делайте их сами. Помогите ребёнку почувствовать интерес к тому, что преподают в школе. Особенные усилия прилагайте для того, чтобы поддерживать спокойную и стабильную атмосферу в доме, когда в школьной жизни ребёнка происходят изменения.

Прощай, начальная школа! Добро пожаловать в пятый класс!

Школьная форма

Родительский комитет СОСТАВ СОВЕТА РОДИТЕЛЕЙ ШКОЛЫ Председатель родительского совета ? Заместитель председателя родительского комитета  ? Секретарь родительского комитета  ? Члены родительского комитета ? ? ? ?

Заполнение анкеты 5 «А» класс 1. Ф.И.О. ребёнка _____________________________________________________________   Дата рождения___________Адрес:____________________Дом.телефон:________________   2. Мать (Ф.И.О.):_____________________________________________________________ Место работы __________________________ Должность _____________________________ Раб.тел._____________________________Моб.телефон______________________________   3. Отец (Ф.И.О): _____________________________________________________________ Место работы _________________________ Должность ____________________________ Раб.тел._____________________________Моб.телефон_____________________________   4. Количество детей в семье (возраст) ___________________________________________ ____________________________________________________________________________ 5. Здоровье (группа, рекомендации)______________________________________________ ____________________________________________________________________________ № парты (по зрению)__________________________________________________________ Аллергия на молоко______________________________ мёд_________________________   6. Занятость (кружки, секции, указать организацию) ______________________________ ____________________________________________________________________________ Дата: Подпись: