7
  • Презентации
  • Презентация по ИЗО О чем рассказывают гербы (5 класс)

Презентация по ИЗО О чем рассказывают гербы (5 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
О чём рассказывают гербы Урок ИЗО 5 класс
О чём рассказывают гербы Урок ИЗО 5 класс
2
Герб - немецкое слово, в переводе на русский язык оно означает «наследство»....
Герб - немецкое слово, в переводе на русский язык оно означает «наследство». Герб – это условное изображение, являющееся символом и отличительным знаком государства, города, а в старину – рода или отдельного лица, отражающее исторические традиции владельца.
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
4
5
Герб Ростова-на Дону
Герб Ростова-на Дону
6
Герб Азова
Герб Азова
7
Герб Сальска
Герб Сальска
8
История возникновения Изобретение и использование всякого рода знаков и симво...
История возникновения Изобретение и использование всякого рода знаков и символов свойственно человеку. Обычай избрания для себя или для своего рода и племени особого отличительного знака имеет очень глубокие корни и распространен повсюду в мире. Он происходит из родового строя и особого миросозерцания, свойственного всем народам в первобытный период их истории. Они являются неотъемлемой частью оформления гербов. Несколько факторов способствовало появлению гербов. В первую очередь - феодализм и крестовые походы, но породил их уничтожающий и животворящий огонь войны.
9
Предшественниками гербов были родовые и семейные знаки собственности. Простей...
Предшественниками гербов были родовые и семейные знаки собственности. Простейшими знаками в виде зарубок, элементарных рисунков ремесленники помечали свои изделия, а крестьяне – инвентарь и скот. Первыми гербами были эмблемы на печатях, монетах, медалях древних государств. В III тысячелетии до н. э. в Шумере это был орёл с львиной головой, в Египте – змей, Византии – двуглавый орёл, в Армении – лев.
10
В то время гербы имели не только государства, но и города. Гербом Афин была с...
В то время гербы имели не только государства, но и города. Гербом Афин была сова, Коринфа – пегас. В Древнем Риме отличительным знаком легионов были тотемы. Гербы, появившиеся в XI-XII веках, в эпоху крестовых походов и рыцарских турниров стали более осмысленными, их целью было увековечить ратные подвиги владельца. Ими стали дорожить и передавать по наследству. Тогда и появилось слово «герб». Со временем, герольды стали описывать и составлять гербы. Так возникло искусство составления гербов – геральдика.
11
12
Цвет в гербе имеет символическое значение золотой – богатство, сила серебрян...
Цвет в гербе имеет символическое значение золотой – богатство, сила серебряный – невинность, чистота голубой – величие, красота, ясность красный – храбрость, мужество зеленый – надежда, изобилие, свобода чёрный – скромность, учёность, печаль пурпурный – достаток, могущество, щедрость
13
Поле щита может быть разделено: по вертикали, по горизонтали и по диагонали.
Поле щита может быть разделено: по вертикали, по горизонтали и по диагонали.
14
На поле щита есть изображения: животные, мифологические существа, оружие. Каж...
На поле щита есть изображения: животные, мифологические существа, оружие. Каждое несёт в себе определённый смысл. лев – сила, мужество, великодушие орёл – власть, господство и вместе с тем великодушие и прозорливость конь – храбрость льва, зоркость орла, сила и быстрота собака – верность, преданность, повиновение кошка – независимость единорог - чистота кабан – мужество, неустрашимость ворон – долголетие змея - вечность феникс - бессмертие дуб – крепость, сила солнце – свет, богатство, изобилие
15
Этот символ пришёл к нам из Византийской империи. При Иване III двуглавый орё...
Этот символ пришёл к нам из Византийской империи. При Иване III двуглавый орёл изображался на печати, а позже стал гербом Российской империи.
16
Задание: Придумай герб своей семьи, используя язык символов. Продумай форму щ...
Задание: Придумай герб своей семьи, используя язык символов. Продумай форму щита, его деление, а также цвет, девиз, учитывая интересы свои и членов своей семьи.
17
Использованные источники Изобразительное искусство: Учебник для 3 класса/ Т.Я...
Использованные источники Изобразительное искусство: Учебник для 3 класса/ Т.Я Шпикалова, Л.В. Ершова, Г.А. Величкина – М., Просвещение, 2003, с. 107, Изобразительное искусство. 5 класс – Волгоград, Учитель – АСТ, 2003/ М. А. Порохневская: Рисунки из архива Утеповой Н.Х.
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию