- Презентации
- Презентация к уроку изобразительного искусства на тему История искусства и история человечества (7 класс)
Презентация к уроку изобразительного искусства на тему История искусства и история человечества (7 класс)
Автор публикации: Наумова О.В.
Дата публикации: 07.05.2016
Краткое описание:
1
![История искусства и история человечества. Стиль и направления в изобразитель...]()
История искусства и история человечества. Стиль и направления в изобразительном искусстве.
2
![Задачи урока: Дать определение понятию «стиль» Рассмотреть исторические стили...]()
Задачи урока: Дать определение понятию «стиль» Рассмотреть исторические стили в архитектуре Дать определение понятию «направление» Рассмотреть направления в живописи
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Задание: работа в группах – анализ произведений с точки зрения принадлежности...]()
Задание: работа в группах – анализ произведений с точки зрения принадлежности их к определённому стилю или направлению.
4
![Рассмотрите архитектурные памятники. Почему мы их относим к одному стилю? Дай...]()
Рассмотрите архитектурные памятники. Почему мы их относим к одному стилю? Дайте определение понятию «стиль» Миланский собор Собор в Реймсе Собор в Кёльне
5
![В искусстве различают: - исторический стиль - стиль автора Стиль- совокупност...]()
В искусстве различают: - исторический стиль - стиль автора Стиль- совокупность признаков, характеризующих искусство определённого времени или индивидуальную манеру художника.
6
![Миланский собор Собор в Реймсе Собор в Кёльне Рассмотрите архитектуру готичес...]()
Миланский собор Собор в Реймсе Собор в Кёльне Рассмотрите архитектуру готического стиля и назовите его признаки.
7
![Рассмотрите архитектурные памятники. Назовите общие черты. Как бы вы назвали...]()
Рассмотрите архитектурные памятники. Назовите общие черты. Как бы вы назвали этот стиль? Почему? Медресе Шер- Дор Тадж- Махал
8
![Барокко (с итальянского) - «странный», «причудливый». Какое архитектурное со...]()
Барокко (с итальянского) - «странный», «причудливый». Какое архитектурное сооружение вы отнесёте к стилю барокко? Ф. Б. Растрелли. Смольный собор А. Кокоринов. Академия художеств.
9
![Рассмотрите архитектуру стиля барокко и назовите его признаки. Ф. Б. Растрел...]()
Рассмотрите архитектуру стиля барокко и назовите его признаки. Ф. Б. Растрелли. Зимний дворец Ф. Б. Растрелли. Смольный собор
10
![К. Росси. Здание Главного штаба Рассмотрите архитектуру стиля классицизм и на...]()
К. Росси. Здание Главного штаба Рассмотрите архитектуру стиля классицизм и назовите его признаки. Версаль А. Кокоринов. Академия художеств
11
![Ф. Шехтель Гауди Виктор Орта Рассмотрите архитектуру стиля модерн и назовите...]()
Ф. Шехтель Гауди Виктор Орта Рассмотрите архитектуру стиля модерн и назовите его признаки.
12
![Архитектура – стилеобразующее искусство. Но черты любого стиля можно найти и...]()
Архитектура – стилеобразующее искусство. Но черты любого стиля можно найти и в произведениях изобразительного искусства, дизайна, в костюме. I. По выделенными вами признакам стилей определите стилевую принадлежность следующих произведений искусства: готический восточный барокко модерн
13
![1. А. Муха. Две женщины Э. Галле. Брошь Г. Климт. Дерево любви]()
1. А. Муха. Две женщины Э. Галле. Брошь Г. Климт. Дерево любви
14
![Л. Бернини Давид П. Рубенс. Охота на львов и тигров Л. Бернини Четыре реки 2.]()
Л. Бернини Давид П. Рубенс. Охота на львов и тигров Л. Бернини Четыре реки 2.
15
![витражи скульптура 3. костюм]()
витражи скульптура 3. костюм
16
![орнамент книжная миниатюра мозаика 4.]()
орнамент книжная миниатюра мозаика 4.
17
![Когда изменения в искусстве не затрагивают архитектуру, то мы имеем дело не с...]()
Когда изменения в искусстве не затрагивают архитектуру, то мы имеем дело не со стилем, а с направлением. Рассмотрите произведения, принадлежащие к разным направлениям. Что общего и в чем разница? В. Перов. Тройка О. Ренуар. Бал в Мулен де ла Галетт
18
![Когда изменения в искусстве не затрагивают архитектуру, то мы имеем дело не с...]()
Когда изменения в искусстве не затрагивают архитектуру, то мы имеем дело не со стилем, а с направлением. Рассмотрите произведения, принадлежащие к разным направлениям. Что общего и в чем разница? К. Моне. Мост Ватерлоо И. Шишкин. Рожь
19
![II. Выпишите номера произведений одного направления 2. 3. 4. 1.]()
II. Выпишите номера произведений одного направления 2. 3. 4. 1.
20
![III. Даны два определения направлений в изобразительном искусстве. Выберите и...]()
III. Даны два определения направлений в изобразительном искусстве. Выберите и запишите направление , соответствующее отобранным произведениям. Импрессионизм - направление в искусстве, представители которого стремились запечатлеть реальный мир в его подвижности и изменчивости. Реализм – направление в искусство, обращенное к повседневной реальности своей страны.
21
![IV. Выпишите номера произведений направления импрессионизм 2. 3. 4. 1.]()
IV. Выпишите номера произведений направления импрессионизм 2. 3. 4. 1.
22
![Даны характерные признаки двух направлений. V. Напишите номер цитаты, соответ...]()
Даны характерные признаки двух направлений. V. Напишите номер цитаты, соответствующей импрессионизму. VI. Напишите номер цитаты, соответствующей реализму. 1. «социальная направленность, трагический взгляд на действительность», 2. «художественное исследование поведения цвета и света в атмосфере, передача на холсте их взаимодействия». ,
23
![Кроме стиля исторического существует и авторский стиль. В чем заключается авт...]()
Кроме стиля исторического существует и авторский стиль. В чем заключается авторский стиль Михаила Врубеля? М. Врубель. Демон сидящий » М. Врубель. Царевна-Лебедь
24
![Почему стили сменяют друг друга? Стиль - художественное выражение восприятия...]()
Почему стили сменяют друг друга? Стиль - художественное выражение восприятия мира, свойственное людям данной культурной эпохи. Смена стилей - это историко – художественный процесс в искусстве.
25
![Задание на дом Презентация о любом музее мира]()
Задание на дом Презентация о любом музее мира