Учебный проект Головиловой Дарьи на тему Роспись подноса масляными красками

МБОУ «Средняя школа №13» г.Дзержинск Нижегородской области Предмет: изобразительное искусство Учебный проект на тему: «Ты сам – мастер декоративно-прикладного искусства. Создание декоративной работы. Роспись подноса» Работу выполнила Головилова Дарья, учащаяся 5«А» класса Руководитель: Ермакова Э.Ю., учитель ИЗО Май, 2016 год

План проведения проекта «Роспись подноса» Формулирование темы проекта и определение проблемы, цели и задач. Выработка и исследование первоначальных идей. Выбор главной идеи. Проработка главной идеи. Дизайн. Процесс проектирования и изготовления. Оценка и самооценка проекта. Эстетическое и обоснование проекта. Защита проекта. Оценивание работы по проекту участниками, учителем. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети. Подведение итогов. Выставка работ учащихся.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Основополагающий вопрос: Есть ли предел наших творческих возможностей?

Проблемные вопросы: Какие полезные изделия можно изготовить из картонных подносов? Какие материалы подобрать для своей работы?

Цель проекта: Научиться выполнять декоративную роспись подноса масляными красками

Задачи проекта (учебные вопросы): Какую технику живописи необходимо освоить? Какими свойствами обладают материалы, выбранные мной для работы? Каковы законы композиции? Нужно ли обращать внимание на пропорции изделия? Какую работу оставить на завершающий этап?

Материалы для работы: Масляные краски, растворитель для масляных красок, кисти (синтетика) плоская № 5, круглая №3, баночка для воды, карандаш, поднос картонный, палитра, тряпка.

Инструкционная карта к выполнению росписи подноса: Выполнить карандашом композицию (эскиз) на листе бумаги, соответствующем формату расписываемого предмета. Перенести этот рисунок на поверхность подноса (тарелки). Это выполняется также простым карандашом более высокой мягкости. Роспись начинаем с больших поверхностей, с фона. Работаем широкой плоской кистью горизонтальными движениями, нанося краску длинными широкими мазками. Кисть №5. Для высветления красок используем разбавитель. Работаем кистью среднего размера. Приступаем к росписи бабочки и одуванчиков. Используем белый, жёлтый, зелёный и красный цвета. Кисть круглая №3. При желании можно дополнить роспись отделкой контурами: обвести белым цветом желтые одуванчики и зелёные листочки. Роспись должна просохнуть в течение суток. Краски можно закрепить, покрыв поднос (тарелку) лаком.

Практические результаты: Самооценка работы Выполнение работы способствует совершенствованию моих способностей в проектном творчестве, которое развивает образное мышление, художественный вкус и чувство цвета. Задуманный мною проект выполнен. Получились красивые подносы, которые можно подарить маме или бабушке на День Матери, или на 8 Марта.

Выводы: Изучив во II четверти народные промыслы России и различные виды декоративной росписи (гжель, хохлома, городецкая, дымковская), я сумела на практике расписать картонные подносы. Для росписи я выбрала масляные краски и приобрела для работы с ними растворитель и кисточки. Я доказала на практике, что нет предела наших творческих возможностей: работа масляными красками требует больше времени, чем гуашью, так как масляные краски долго сохнут. Но у меня получилось! Расписные картонные подносы могут служить украшением для интерьера и приятным подарком. Роспись подносов масляными красками делает их более долговечными и влагоустойчивыми, их можно протирать от пыли влажной тряпочкой. На завершающий этап я оставила покрытие подноса лаком, так как в учебном кабинете эту работу проводить нельзя по правилам техники безопасности. Своей работой я довольна. Думаю, что Вам понравилось моё творчество.

Литература и интернет-источники: Горяева Н.А. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5 класс: учебник для ОО под ред. Б.М. Неменского. – М.: Просвещение, 2014. Приложение к учебнику на электронном носителе. Презентация «Поделки из картонных круглых тарелок»

Благодарю за внимание!