Презентация по ИЗО для 4 класса на тему Древние соборы

Древние соборы Урок изобразительного искусства в 4 классе Учитель Бранченко Татьяна Юрьевна МБОУ «Никифоровская Сош №2» Помни о красоте, не изгоняй ее облика из жизни, зови действенно и других к этой трапезе радости, зови на миноре, необъятное поле труда и созидания. Н.К. Рерих Р.п. Дмитриевка, 2016 год

Цель: создание бумажного макета колокольни Задачи: Познакомить учащихся с историей создания соборов Москвы, Развить навыки конструирования из бумаги, Осуществлять межпредметные связи.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Два чувства давно близки нам – В них обретает сердце пищу – Любовь к родному пепелищу, Любовь к отеческим гробам. Животворящая святыня! Земля была б без них мертва. А.С. Пушкин

Первые храмы на Руси стали строить с принятием христианства. Внешний вид напоминал богатыря, стоявшего на страже: прочные стены, небольшие щелевидные оконца, напоминавшие бойницы, шлемовидный купол.

Церкви на Руси имели как культовое, так и общественное значение. Церковные здания возводились из дерева, камня и кирпича.

Каждый из храмов имеет простую форму, близкую к кубу. Завершением служат купольные главы. Число их может быть различно: 1 глава – в честь Иисуса Христа, 3 главы – в честь Святой Троицы, 5 глав – в честь Иисуса Христа и четырех евангелистов, 7 глав – число церковных таинств. Соловецкий монастырь

Храм – здание, в котором происходят религиозные обряды. В каждой стране храм имеет свое наименование : в России, Западной Европе – церковь, костел, кирха, в Средней Азии – мечеть. Храм – это модель вселенной, ориентированная по сторонам света. Владимирский скит, Валаам

Собор – крупный храм, где богослужение совершает священнослужитель высокого сана.

Колокольня – сооружение для подвески колоколов, стоящее отдельно от храма или являющееся его частью. Колокольни части имели значение дозорных башен. Колокольня Ивана Великого в Московском Кремле

Московский Кремль в произведениях живописи А.М. Васнецова

Практическая работа Создание макета колокольни Для работы будут необходимы следующие материалы: белая бумага (2 листа), клей, ножницы, простой карандаш, линейка. Все лишнее убрать с парты в портфель! Правила поведения на уроках ИЗО: -Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте. -Не делать резких движений во время работы. -Соблюдать порядок на рабочем месте и дисциплину. -Осторожно пользоваться красками и необходимыми на уроке материалами. Не покидать рабочее место без разрешения учителя. -После окончания работы произведите уборку своего места.

1 этап На белом листе формата А4 отмечаем высоту колокольни 13 см. Ширину начинаем откладывать справа, сначала 5см, затем 8см, снова 5см, затем 8см и еще 1 см для склеивания.

2 этап Вырезаем получившийся большой прямоугольник 13x27 см. На большой стороне (которая 8см), рисуем входную дверь, затем вырезаем и склеиваем колокольню.

3 этап Чертим прямоугольник 7x8 см. Это будет основание для трех глав, вырезаем его и приклеиваем к нижней готовой части колокольни.

4 этап На 4 этапе необходимо завершить моделирование макета колокольни, приклеив 3 главы и 1 колокол. На белой бумаге чертим два одинаковых прямоугольника 5x7 см и еще 1 прямоугольник 5x16. На главы можно добавить скаты, как показано на примере. Для изготовления колокола чертим круг и по радиусу надрезаем его, затем скручиваем в конус, приклеиваем свободный край, добавляя бумажную полоску, которой прикрепите колокол к большой средней главе.

Завершающий этап