Внеурочное занятие по теме Торцевание

МБОУ «Гимназия №11 г.Ельца» Выполнила учитель ИЗО Панкратова Наталья Григорьевна Внеурочное занятие по теме «ТОРЦЕВАНИЕ»

Цель занятия: создание условий для формирования первоначальных навыков работы с гофрированной бумагой Предполагаемый результат: изготовление поделки из гофрированной бумаги в технике торцевание Внеурочное занятие по теме: «Торцевание»

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Личностные УУД: - развитие мелкой моторики рук - развитие пространственного воображения - развитие аккуратности при работе с мелкими элементами гофрированной бумаги   Познавательные УУД: - овладение начальными технологическими знаниями по работе с гофрированной бумагой - выбирать удобную технику выполнения и применять ее в новом изделии - развивать творческое мышление при работе с бумагой   Регулятивные УУД: - анализировать объект, выделяя существенные и несущественные признаки - планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей - выстраивать оптимальную технологическую последовательность реализации собственного замысла   Коммуникативные УУД: - придерживаться морально-этических и психологических принципов общения и сотрудничества - понимать возможность различных точек зрения - регулировать собственную деятельность посредством речевых действий Формирование УУД

Актуализация знаний Этапы урока Сегодня мы познакомимся с новой техникой. Я покажу, как выглядит один из элементов. Как вы думаете, что это за техника? (торцевание) - Давайте попробуем определить, с помощью чего выполняется данная работа? (бумага, ножницы, клей, стержень или карандаш) - А какая бумага больше подойдет для данного вида работы? (гофрированная) Давайте попробуем выполнить элемент данной техники

Демонстрация поделки – контурного цветка - В чем сложность выполнения? - Попробуйте определить порядок действий Алгоритм: Нарисуй контур цветка Приготовь квадратики гофрированной бумаги 1х1см Нанеси небольшое количество клея на контур Прикрепи элементы по контуру Изучение новых знаний и способов деятельности

Легенда о тюльпанах гласит, что именно в желтом тюльпане было заключено счастье. Но никто до него не мог добраться. т. к. бутоны не раскрывались. Но однажды маленький  мальчик взял цветок и тюльпан сам раскрылся. Детская душа ,беззаботное счастье и смех раскрыли цветок. - Я предлагаю каждому из вас создать сейчас свой цветок счастья и, может быть, поделиться им с окружающими Самостоятельная работа детей по изготовлению цветка в технике торцевание Самостоятельное применение знаний