- Презентации
- Развитие пилотного проекта Живые уроки по изобразительному искусству и технлологии в начальной школе.
Развитие пилотного проекта Живые уроки по изобразительному искусству и технлологии в начальной школе.
Автор публикации: Зацеркивная А.А.
Дата публикации: 29.08.2016
Краткое описание:
1
Развитие пилотного проекта «Живые уроки» и разработка системы уроков по изобразительному искусству и технологии для учеников начальной школы и среднего звена учитель ИЗО А.А. Зацеркивная МБОУ «СОШ № 19» г. Чебоксары Чебоксары - 2016
2
В последние годы образовательный туризм стал самым перспективным видом детского и молодежного туризма во многих странах мира. А одним из главных мировых трендов в таком туризме признана «живая» визуализация учебных программ. В России в этом есть свои лидеры. Ими названы Республика Хакасия, Свердловская область и Чувашия. Что такое проект «Живые уроки»
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Часовня в парке Победы Кубашина Л.М. Хвала тебе, Чувашия, мой дом! И имя, и язык твой — сердцу свято. Дубравами и хмелем, и трудом, И песнями, и вышивкой богата. Жива в узорах древних нити сила, Связавшая народы в их судьбе, — Ты будешь жить во мне, моя Россия Пока живет Чувашия в тебе.
4
Что такое проект «Живые уроки» «Живая» визуализация учебных программ – один из главных мировых трендов в подростковом туризме. Анализируя учебные программы по школьным предметам, невольно приходишь к выводу, что практически в каждом регионе России можно проводить образовательные экскурсии по истории, географии, биологии, литературе, изобразительному искусству, МХК, технологии, математике и др. Например, история гражданской войны представлена в музее Чапаева в Чебоксарах. Физику также можно изучать «вживую», тему космоса например, в мемориальном музее летчика-космонавта А. Николаева в Шоршелах. Изучать чувашскую вышивку по таким предметам как изобразительное искусство, технология можно в музее чувашской вышивки г. Чебоксары.
5
Что такое проект «Живые уроки» Такие предметы, как окружающий мир, география, биология, изобразительное искусство, мировая художественная культура можно изучать не только в музеях, но и в парках, заповедниках и просто на природе. Данные экскурсии расширяют знания не только по физике или литературе, но и по истории, географии, изобразительному искусству и другим предметам, то есть имеют ярко выраженный метапредметный характер и является мощным инструментам патриотического воспитания молодого поколения.
6
Межрегиональная конференция Чтобы познакомить желающих с проектом «Живые уроки» и опытом его реализации, 17 и 18 марта 2016 года в Чебоксарах прошла межрегиональная конференция - VI культурный форум по государственной поддержке национальных меньшинств. При поддержке Минкультуры РФ конференцию по развитию экскурсионно-образовательного туризма «Живые уроки» проводил Кабинет Министров Чувашской Республики.
7
Межрегиональная конференция Предмет обсуждения – взаимодействие туроператоров и образовательных организаций таких регионов, как Пермский край, Ульяновская обл., Мари Эл, Бурятия, Чувашия и др. Главная цель – построение эффективной модели такого взаимодействия и с органами власти. В рамках встречи состоялся воркшоп (то есть теоретические презентации, практические занятия и дискуссии по предложенным вопросам) «Детский туризм и отдых».
8
Актуальность проекта «Живые уроки» В Росси, в частности в Чувашии, есть все предпосылки для развития экскурсионно-образовательного туризма и создания системы образовательных экскурсий и межрегиональных образовательных маршрутов в рамках проекта «Живые уроки» расширение и закрепление знаний по школьным предметам, 2) повышение интеллектуального, культурного и духовного уровня школьников, 3) воспитание гражданско-патриотической позиции детей дошкольного и школьного возраста, 4) продолжение национальных традиций, 5) развитие творческих способностей учащихся. Что дают «Живые уроки» системе образования:
9
Участие в проекте «Живые уроки» предполагает единые требования к разработке и описанию туристско-экскурсионных мероприятий, формированию межрегиональных маршрутов, их взаимодействие с образовательными учреждениями, готовность всех Министерств и ведомств к созданию системы мероприятий в образовательные программы общего и профессионального образования в соответствии с планом мероприятий по реализации Стратегии развития туризма в Российской Федерации на период до 2020 года
10
Образовательные экскурсии (пешеходные) В настоящее время запланированы и осуществляются: 1) экскурсии по наиболее интересным туристическим объектам, «круглые столы» с дискуссиями и обмен опытом по проблемам детского туризма, 2) туры и экскурсии по Чувашии для школьных групп.
11
Образовательные экскурсии (автобусные, троллейбусные) 19 июля 2016г. состоялся тестовый выезд экскурсионного автобуса по исторической части нашего города. Проходил он в рамках реализации проекта «Живые уроки». Участниками экспериментального выезда стали представители СМИ, блогеры, историки, географы, представители администрации. Целью поездки было выявить недостатки, сложности и устранить их до официального открытия маршрута, запланированного на конец июля 2016 года. Автобусный маршрут (2 автобуса, курсирующие с интервалом в 20 минут) стартовал на площади Речников. В него было включено посещение исторической части города, сквера Екатерины Великой, смотровой площадки около Театра оперы и балета, Мемориального парка «Победа».
12
«Живые уроки» в Чебоксарах В Чебоксарах в настоящее время разработано более 60 туристических маршрутов в рамках проекта «Живые уроки» для чебоксарских школьников и дошколят. Участие в них могут принять юные туристы из районов Чувашии и других регионов России. «Живые уроки» дадут возможность узнать новые факты, прикоснуться к истории Чебоксар. В рамках проектов «Живые уроки» запланировано посещение музеев города и нашей республики.
13
«Живые уроки» в действии Из опыта работы МБОУ «СОШ № 19» г. Чебоксары урок ИЗО во 2 классе по теме «Образ человека в скульптуре» в ОРЗИ
14
Интегрированный урок (ИЗО + английскому языку) в 5 классе по теме «Искусство по-английски. Art in English» в КВЦ «Радуга»
15
«Живой» интегрированный урок (ИЗО + технология) в 3 классе по теме «Исторические и бытовые картины» в ЧГХМ
16
«Живой» интегрированный урок (ИЗО + технология) в 4 классе по теме «Япония – страна восходящего солнца» в КВЦ «Радуга»
17
Заключение Благодаря «живым урокам» ученики МБОУ «СОШ № 19» г. Чебоксары не только посещают ЧГХМ, отдел русского и зарубежного искусства, КВЦ «Радуга», а также памятные места и достопримечательности города, знакомятся с новыми профессиями, получают много впечатлений и полезной информации, расширяют свой кругозор знаний.
18
Интернет – ресурсы: https://www.youtube.com/watch?v=mbNEzTK74j8 https://www.youtube.com/watch?v=oN5vZFTM_aA https://www.youtube.com/watch?v=6UW-jlYFKuw https://www.facebook.com/ZHIVYEUROKI.RU/ http://zhivye-uroki.ru/product-category/chuvashia/excursions/ http://zhivye-uroki.ru/product/national-costume/ http://zhivye-uroki.ru/product/triangle-square/ http://zhivye-uroki.ru/product/gothers-trunk/ Подробнее о проекте можно узнать на специально созданном сайте живыеуроки.рф Каталог экскурсионно-образовательных туров «Живые уроки Чувашии»
19
Спасибо за внимание