Презентация по искусству на темуДизайн интерьера (8 класс)

Дизайн интерьера 8 класс. Тема «Интерьер – средство создания пространственно-вещной среды интерьера»

Интерьер – синтез архитектуры и дизайна, рождающийся в единстве пространства и вещной среды. Дизайн интерьера – это оформление и декорирование внутреннего пространства помещений и организация удобной и комфортной среды для жизни человека.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Стилевое единство вещей принято называть ансамблем. Это понятие можно отнести как к мебели, так и к посуде. Ансамбль подразумевает собой единство вещей разных стилей и эпох при сочетании цвета, формы и фактуры.

Экстерье́р (фр.extérieur <,лат. exterior — внешний, антоним — интерьер) — художественный или архитектурный внешний вид, оформление здания, автомобиля, строение тела животных (лошадей, собак)и т. д., обеспечивающее человеку благоприятное эстетическое восприятие. В основе дизайна экстерьера лежит синтез прагматических и художественных идей и решений, направленных на улучшение условий существования человека в целостной эстетически совершенной форме. Экстерьер зданий постоянно претерпевает изменения. Некоторые детали экстерьера бывают типичными для некоторой территории или эпохи, так, про экстерьер некоторых зданий можно с уверенностью сказать, что это готика, ампир, классицизм и т. д. В то же время экстерьер может быть сугубо индивидуален и неповторим.

Интерьер жилых помещений

гостиная

спальня

кухня

детская

Интерьер Общественных зданий

кафе

офис

холл

Производственные интерьеры

Интерьер школы Интерьера для одной из австралийских школ Св. Марии в городке Гринсборо. Идея создать яркий необычный интерьер школы с геометрическими мотивами принадлежит архитектурной компании Smith+Tracey Architects. Ее творческие сотрудники убеждены в том, что стимуляция детского воображения способствует развитию детей. Они создали лучшее место с этой точки зрения для детского образования.

С точки зрения педагогики, яркий необычный интерьер школы способствует не только стимуляции детского воображения, а соответственно росту учебного потенциала.

Психологи с этим полностью согласны. Такой яркий, необычный, но в то же время не раздражающий интерьер школы способствует не только стимуляции детского воображения, но и появлению позитивных эмоций, что крайне важно в отношении ребенка к школе, в его восприятии учебного заведения.

Шведская школьная организация Vittra открыла уже 30 детских учреждений, совсем не похожих на школы в нашем привычном понимании. Тут не признают классных кабинетов и упорядоченных занятий по расписанию. Руководители школы стремятся найти подход к каждому ребёнку в отдельности, создать живую, стимулирующую к обучению атмосферу. Датская студия Rosan Boschразработала дизайн интерьера школы в Стокгольме, столице Швеции.

Для обучения детей в школе широко используются современные технологии. Например, абсолютно у каждого ребёнка есть свой компьютер. В школе организованы пять обучающих пространств: «Пещера» – место, где можно сконцентрироваться и побыть наедине с самим собой. «Лаборатория» – помещение для практических занятий, собственных открытий и исследований. «Лагерный костёр» – пространство для обучения в группе. «Водяная берлога» – тут можно собраться с друзьями и пообщаться. «Покажи себя» – место демонстрации своих достижений и успехов.   Дизайнеры надеются, что интерьер будет способствовать развитию детей, вдохновлять их на творчество, вызывать самые приятные эмоции. Класс английского языка

HMFH Architects, Inc. воплотили в Конкорде (Нью Гемпшир, США) проект школы. Красочное и комфортное пространство создает отличную атмосферу для учебы и отдыха детей

Задание Разработать дизайн интерьера школьного помещения: фойе, коридор, столовая, спортзал. Разработать проект «зеленого уголка». Разработать скамейки для школьного коридора.