Использование развивающих технологий на уроках английского языка

Использование развивающих технологий на уроках английского языка. Шабалина Евгения Викторовна Учитель английского языка МБОУ СОШ №3 г. Абинска Абинского района

Педагогическая технология - система взаимосвязанных приемов, форм и методов организации учебно-воспитательного процесса, объединение единой концептуальной основы, целями и задачами, создающая заданную совокупность условий для обучения, воспитания и развития воспитанников Полонский В. М. Словарь по образованию и педагогике.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Основные педагогические технологии Традиционное обучение Интерактивные подходы Педагогика сотрудничества Развивающее обучение Игровое обучение Проблемное обучение Эвристическое обучение Программированное обучение Контекстное обучение Активное обучение Дидактическая эвристика Частнопредметные технологии обучения Авторские педагогические технологии Эмоционально-смысловой подход Компьютерные технологии обучения Разноуровневое обучение Метод проектов Здоровьесберегающих

Обоснованная целесообразность использования заявленных технологий Происходящие сегодня изменения в общественных отношениях, средствах коммуникации (использовании новых информационных технологий) требуют повышения коммуникативной компетенции школьников, совершенствования их филологической подготовки, поэтому приоритетную значимость приобрело изучение АЯ как средство общения и обобщения духовного наследия стран изучаемого языка и народов.

Формирование компетенций у учащихся. речевой компетенции-совершенствование коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме), языковой компетенции — систематизации ранее изученного материала, социокультурной компетенции - формирование умений выделять общее и специфическое в культуре родной страны и страны изучаемого языка, учебно-познавательной компетенции — развитие общих и специальных учебных умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по овладению АЯ, удовлетворять с его помощью познавательные интересы в других областях знания. умение планировать свое речевое и неречевое поведение,

Здоровьесберегающая технология Ритм и стиль современной жизни оставляет всё меньше возможностей для сохранения и укрепления здоровья, тем более что в русской ментальности в целом не заложено стремление к сохранению и укреплению здоровья. Иностранный язык -- это именно тот предмет, при изучении которого каждый учащийся имеет шанс почувствовать себя успешным и, как следствие, ощутить эмоциональный комфорт и удовольствие от самого процесса получения знаний, от возможности развития и демонстрации своих способностей

Использование технологий. Постановка задачи Учитель ставит проблему, показывает пути ее решения, учащиеся следят за ходом мысли, размышляют, включаются в атмосферу поиска, а на более высоком уровне, решают новые для себя познавательные задачи. Они начинают погружаться в изучаемый материал…

Поток информации

Контроль навыков чтения (полное понимание, извлечение информации)

График повышения качества обучения 2006-2007 г.

График повышения качества обучения 2007-2008 г.

Результативность Повышается качество обучения, Улучшается работа интуитивного мышления, Формируются умения учащихся собирать необходимую информацию, работать со справочной литературой, Формируются творческие способности учащихся, Увеличение числа учащихся занятых во внеклассных мероприятиях, Расширение кругозора учащихся и самого учителя.

Достижения учащихся Год ФИ учащегося Название мероприятия Место 2006-2007 Шувалова Екатерина Лукин Ярослав Олимпиада по английскому языку I место III место 2007-2008 Созинова Вера XIV НПК «ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКУ I место 2008-2009 Созинова Вера II зональная НПК Малой академии наук учащихся Кубани III место 2008-2009 Созинова Вера Романенко Анна Лебедева Мария Пономарева Мария «British Bulldog» IIмеждународный конкурс Iместо I место II место III место

Тиражируемость В январе 2007г. выступала на заседании РМО по теме « Использование мультимедийных средств на уроках английского языка» В Марте 2008г. обобщен опыт работы по теме «Использование проектной технологии на уроках английского языка», получен сертификат. В ноябре 2008г. был дан мастер-класс для учителей Абинского района. В ноябре 2008г. вышла печатная работы в вестнике СГПИ Славянска- на- Кубани «.Проектная методика» В феврале месяце успешно прошла аттестация, присвоена высшая категория. В марте 2009г. Выступала на краевой НПК в г. Краснодаре « Современный урок. Реализация компетентного подхода в преподавании иностранного языка» 10.02 приняли участие в семинаре c представителями издательства и авторами учебников «Up and Up», «Link», «Spot Light». В 2009г. победила в 2-х конкурсах на муниципальном уровне: « Мой лучший урок», «Новой школе- новый учитель»