Презентация по теме Использование некоторых приёмов методики деятельностного подхода при работе с аутентичным текстом на уроке немецкого языка в 9 классе

Мастер-класс «Использование некоторых приёмов методики деятельностного подхода при работе с аутентичным текстом на уроке немецкого языка в 9 классе» Автор: Красавина Т.Н., учитель немецкого языка МБОУ «СОШ №2» г. Верхний Уфалей

Цель: Обобщить и распространить педагогический опыт своей работы по реализации приёмов методики деятельностного подхода в обучении немецкому языку.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Задачи: Передать продуктивные способы работы по предложенной теме. Овладеть новыми творческими способами решения педагогической проблемы. Формировать мотивацию к самообучению, самосовершенствованию, саморазвитию.

Оборудование: журналы «Юма» №4, 2001 г., компьютерная презентация, ксерокопии анкет, список предтекстовых вопросов, таблица для заполнения, рисунок «волшебного» зеркала, книга на русском языке, закладки, значки с изображением Гарри Поттера.

Молодёжный журнал «Юма»

Речевая зарядка Lesen Sie gern? Haben Sie gestern ein Buch oder eine Zeitung gelesen? Was Neues und Interessantes haben Sie erfahren? Wie lange haben Sie gelesen? Wieviel Seiten haben Sie gelesen?

Анкета Kreuze die passende Antwort an! 1. Ich lese … 5. Mir gefallen Bücher besonders gut, die … □ sehr gern □ spannend … □ gern □ lustig … □ nicht so gern □ gruselig … □ gar nicht □ nicht zu dick … □ einen tollen Helden oder 2. Ich lese … eine tolle Heldin haben □ viele Bilder haben □ einmal pro Woche □ oder: □ jeden Tag oder mehrmals in der Woche -------------------------------------- □ nur manchmal -------------------------------------- □ nie ---------------------------- … sind. 3. Ich habe zu Hause … 6. Ich lese nicht öfter, weil … □ keine Bücher □ ich zu viel für die Schule zu tun habe □ weniger als 10 Bücher □ mir die Zeit fehlt □ 10 bis 20 Bücher □ ich zu wenig Ruhe habe □ ziemlich viele Bücher □ ich nicht weiss, was ich lesen soll □ andere Gründe: 4. Besonders gern lese ich … ---------------------------------------- □ Comics ----------------------------------------- □ Krimis ----------------------------------------- □ Fantasyromane ----------------------------------------- □ Liebesgeschichten ----------------------------------------- □ Grusel und Horror ---------------------------------------- □ Sachbücher ----------------------------------------- □ Oder:

Заголовок текста и иллюстрации к нему Der Zauberschüler und seine Fans Ein neuer Held erobert die Welt. Sein Name ist Harry Potter. Längst ist er auch in Deutschland angekommen.

Иллюстрации к тексту

Речевые средства Wahrscheinlich/ vermutlich… Vielleicht/ bestimmt… Es kann sein, dass… Es ist möglich, dass… Ich bin nicht ganz sicher, dass… Es ist schwer zu sagen. Bist du einverstanden? Wirklich? Ich bin völlich mit … einverstanden. Das ist richtig/ ganz richtig.

Интернационализмы das Internat, das Internet, die Chance, die Illustratorin, die Figur, das Porträt, der Film, der Poster, die Maschinen, die Kassette, der Sal, der Sportreporter, die Karriere, die Produkte, normal, ironisch, sich interessieren, adoptieren.

Англицизмы Hogwarts – das Internat, das Harry Potter besucht Heuler – eine Art sprechender Brief Quidditch – Spiel, bei dem die jungen Zauberer auf Besen um einen Ball, den Schnatz, kämpfen der Bestseller, die Fans, die Star, das Happyend Harry Potter Joanne K. Rowling Dumbledore Dursleys Hagrid Dobby Minerva Mc Gonnagall Severus Snape Voldemort Hermine Malfoy Weasleys

Вопросы к тексту 1. Wie heißt der Hauptheld des Buches? 2. Wie alt ist er? Worauf kommt er? 3. Wie heißen die anderen handelnden Personen des Buches? 4. Wer ist der Autor des Buches? 5. Wer hat das Buch illustriert? 6. Wie kann man die Popularität des Buches beweisen? 7. Wie wird das Buch reklamiert?

Таблица

Творческое задание

Мнения немецких подростков

Для любителей интернета www.hp-fc.de www.gutenberg.spiegel.de www.rufus-beck.de www.Bookcrossing.com www.Bookkrossing.ru

Буккроссинг на Страстном в День города - 2011

Описание книги на сайте Книга: «Чайка Джонатан Левингстоун. Иллюзии» Автор: Ричард Бах Категория: проза, художественная литература Номер книги на сайте: 777002105 Статус: путешествует Добавлена: 01.03.2006 кроссером lama Описание: карманная книга в относительно новой твёрдой обложке синего цвета, с чайкой на первом плане. Книга будет отпущена: Александровский сад. На или под одной из лавок, расположенных вокруг большой клумбы, на лавке будет привязана оранжевая лента. Просьба сообщить о том, что вы её нашли, как можно скорее.

Благодарю за внимание! Творческих Вам успехов!

Рефлексия Синквейн – фр. «пять строк» Название предмета Вода Два прилагательных, которыеописывают предмет Необходимая, желанная Описаниедействий (три глагола) Спасает, поддерживает, очищает Фраза изчетырёх слов, выражающая главную мысль, отношение к предмету Мы не можем без тебя Синоним слова в первой строке, которыйвыражает главную мысль, суть темы Наша жизнь