- Презентации
- Презентация на тему Внедрение новых форм и методов на уроках английского языка, как один из путей подготовки обучающихся к ЕНТ и ВОУД
Презентация на тему Внедрение новых форм и методов на уроках английского языка, как один из путей подготовки обучающихся к ЕНТ и ВОУД
Автор публикации: Деркач В.И.
Дата публикации: 30.08.2016
Краткое описание:
1
Деркач Виолетта Ивановна 26.01.1980 г.р. Образование: высшее, Институт языка и перевода «Лингва» - 2006г. Специальность: иностранная филология Квалификация: филолог-исследователь, преподаватель английского языка и литературы Должность: учитель английского языка Педагогический стаж: 8 лет Категория: вторая (высшего уровня квалификации) Уровень программы повышения квалификации: третий (базовый) – 10.09.-26.11.2012 г Награды: почетные грамоты и благодарственные письма КГУ Школа-лицей №20, благодарственное письмо КГИУ Г. Темиртау за хорошую подготовку учеников в 42-й научно-технической конференции «Научное творчество молодых – инновационному развитию Казахстана». Педагогическое кредо: Человек не может по-настоящему усовершенствоваться, если не помогает усовершенствоваться другим. Коммунальное государственное учреждение «Школа-лицей №20 города Темиртау»
2
«Внедрение новых форм и методов на уроках английского языка, как один из путей подготовки обучающихся к ЕНТ и ВОУД »
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Цель: качественная подготовка выпускников 9-х и 11-х классов к сдаче ВОУД и ЕНТ, соответствие уровня обучаемости уровню стандарта.
4
Задачи Обучающиеся учатся обрабатывать и систематизировать материал, Интенсифицировать процесс повторения и усвоения, поднять уровень знаний, Вести работу по отслеживанию качества знаний учащихся по итогам пробных ВОУД и ЕНТ с поэлементным анализом, Обозначить приоритетные направления планирования методической и исследовательской работы в рамках подготовки учащихся к ВОУД и ЕНТ, Отобрать содержание и объем программного материала, эффективные формы работы, технологии организации процесса обучения при подготовке к ВОУД и ЕНТ, Каждым учителем создать папки-накопители с тестами (по темам, по классам), Усилить связь с родителями.
5
Еженедельный мониторинг учащихся по ВОУД и ЕНТ Ф.И. учащ-ся 7.09 14.09 21.09 28.09 5.10 12.10 19.10 26.10 9.11 1. Головкова Н. 2. Кокорин В. 3. Кириллов К. 4. Лепехина А. 5.Непесова К. 6. Марат А. 7. Максимова Е. 8. Резванов Д. 9. Седухин М.. 10. Шатерникова А.
6
График по результатам пробных ВОУД и ЕНТ на каждого учащегося
7
Циклограмма учителей по подготовке к ВОУД и ЕНТ Ежедневно: 1. Индивидуальная работа с учащимися, 2. Работа над самоорганизацией обучающихся, 3. Пятиминутки по темам тестирования, 4. Использование разноуровневых заданий, 5. Включение в план урока этапа урока «Подготовка к ВОУД и ЕНТ». Еженедельно: 1. Организация консультативных занятий для учащихся, 2. Проведение тренингов среди учащихся по заполнению бланков ответов, 3. Пополнение папки учителя-результаты пробных ВОУД и ЕНТ. Ежемесячно: 1. Ознакомление родителей с итогами пробных тестирований слабоуспевающих учащихся, 2. Индивидуальные встречи с родителями учащихся группы «Риска», 3. Оформление «Экрана» ВОУД и ЕНТ по результатам пробных тестирований,
8
9
10
11
Мониторинг качества знаний по единому национальному тестированию за 3 года
12
THANK YOU FOR YOUR ATTENTION! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!