Отчет по теме самообразования Межпредметные связи на уроках английского языка - УМК «Английский в фокусе»

Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение «Северо-Кавказское суворовское военное училище Министерства обороны Российской Федерации» Автор: Дзгоева Алана Черменовна Преподаватель английского языка Статья на тему: Межпредметные связи на уроках английского языка

Межпредметные связи на уроках английского языка

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Как идёт усвоение обучающимися знаний о природе, обществе, человеке? Формируются ли в их сознании целостная научная картина мира? Какие педагогические условия требуются, чтобы достигнуть этого? Нужны ли специальные учебные предметы, синтезирующие знания из различных областей?

«Преодолеть хаос в голове воспитанника можно при согласованной работе учителей, когда каждый из них заботится не только о своем предмете, а об умственном развитии детей». К. Д. Ушинский

Иностранный язык, как никакой другой предмет, открыт для использования из различных областей знания, содержания других предметов.

Возможные межпредметные связи английского языка Информатика История География Русский язык Биология Английский язык И многие другие предметы

УМК «Английский в фокусе» имеет регулярный урок дополнительного чтения, построенный на межпредметной основе: - Extensive Reading - Across the Curriculum

Связь: с географией Историей

Искусством и дизайном

Биологией литературой

Один урок из серии интегрированных уроков в 5 классе по УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) авторов Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др.

Перед суворовцами были поставлены следующие задачи : использовать ранее изученные лексические единицы в сравнительных оборотах для описания характера людей, развивать умения сопоставлять языковые явления в английском и русском языках.

as... as ...

MY FAMILY As stubborn as a mule As strong as an ox As proud as a peacock As gentle as a lamb

MY FAMILY As busy as a bee As wise as an owl As playful as a kitten As slow as a snail As quiet as a mouse

Проведение такого типа интегрированного урока на практике показывает: межпредметные связи являются действенным стимулом коммуникативно-познавательной активности формируют научное мировоззрение суворовцев побуждают интерес к предмету стимулируют обучающихся к самостоятельному поиску источников информации повышают мотивацию изучения английского языка.

Что такое межпредметные связи? Для чего и как их реализовывать? Почему сегодня в образовании так часто говорят о межпедметных связях? Использование межпредметных связей в преподавании английского языка.