Анализ УМК по английскому языку 5 класс

Анализ УМК для основной школы 5 класс.

Перечень анализируемых учебников В.П. Кузовлев «Английский язык» М.З. Биболетова «Enjoy English» К.И. Кауфман «Happy English» Ю.Е. Ваулина «Spotlight» Н.Н. Деревянко «New Millennium English»

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

УМК «Английский язык» В.П. Кузовлев В основу УМК положена «Программа – концепция коммуникативного иноязычного образования: развитие индивидуальности в диалоге культур». Разработанная профессором Е.И. Пассовым. Ее цель – не только овладение определенными навыками и умениями, но и формирование человека как индивидуальности, развитие его духовных сил, способностей. Отсюда вытекает, что иноязычное образование есть передача иноязычной культуры в познавательном, развивающем и обучающем аспектах. Учебник структурирован по циклам уроков. После цикла дан раздел «Test yourself», а также темы для проектных работ.

УМК «Enjoy English» Биболетова М.З. Данный УМК создан российскими учителями М.З. Биболетовой, Н.В. Добрыниной, Н.Н. Трубаневой. Курс обучения по данному УМК обеспечивает необходимый и достаточный уровень коммуникативных умений учащихся, устной и письменной речи, их готовность и способность к речевому взаимодействию на английском языке в рамках обозначенной тематики. Анализируемый УМК рассчитан на 102 учебных часа при трёх занятиях в неделю. И состоит из восьми разделов, каждый из которых рассчитан на одну четверть: Units 1-4 изучаются в 5-ом классе. Содержание курса полностью соответствует обязательному минимуму образования и возрастным особенностям и интересам учеников – стиль изложения материала современный и по сложности соответствует возрасту учащихся.

УМК «Happy English» К.И. Кауфман УМК 5-го класса рассчитан на 3 часа занятий в неделю. Учебник состоит из 11 разделов и англо-русского словаря. Первый раздел – обучению чтению рассчитан на изучение в первой четверти и предназначен для формирования базовых навыков чтения. Разделы со 2-го по 11-й охватывают учебный материал трех последующих четвертей, последовательно формируют и развивают необходимые навыки устной и письменной речи. На форзацах учебника помещена таблица правил чтения и алфавит. Сквозная сюжетная линия обеспечивает постоянную ротацию ранее изученного лексико-грамматического материала в различных ситуациях общения, что позволяет закреплять и корректировать необходимые языковые навыки и речевые умения на протяжении всего курса.

УМК «Spotlight» Ю.Е. Ваулина «Английский в фокусе» – первый российский УМК, который является совместной продукцией российского издательства «Просвещение» и британского издательства «Express Publishing». Данный проект разработан учителями- практиками совместно с известными британскими авторами, которые предлагают новый уникальный подход к изучению английского языка. Главная цель – это развитие коммуникативной компетенции учащихся в совокупности её составляющих: речевой, языковой, социокультурной,и учебно-познавательной, а также развитие и воспитание потребности школьников пользоваться английским языком как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации, развитие национального самосознания, стремления к взаимопониманию между людьми разных культур и сообществ. УМК предполагают использование при обучении самых современных технических средств, аудио- и видеозаписей, обучение с помощью компьютера. Учебник рассчитан на 90 часов (3 часа в неделю) аудиторной работы и 12 резервных уроков, отводимых на промежуточный и итоговый контроль, а также на творческие уроки.

УМК «New Millennium English» Н.Н. Деревянко Основная цель курса - развитие коммуникативной компетентности учащихся на уровне, позволяющем успешно решать коммуникативные задачи в разнообразных ситуациях англоязычного общения. Данный УМК направлен не только на развитие речевых навыков, но и способствует развитию творческих способностей детей. Материал учебника для 5 класса разбит на 12 разделов (units), которые в свою очередь делятся на уроки (lessons). По окончании каждого раздела можно найти контрольную работу (progress page) и руководство по подготовке проекта (project). Согласно коммуникативно-когнитивному подходу, который заложен в концепции УМК «New Millennium English», учебник построен так, чтобы на каждом уроке повышался уровень языковой подготовки, формировались навыки грамотной речи.

Учебники. Рабочие тетради Аудиоприложение Методические пособия для учителей. Структура УМК по иностранному языку

Заключение. Во всех УМК реализуются следующие подходы к обучению английскому языку: - деятельностный, - коммуникативно-когнитивный.  УМК построены на следующих принципах: - личностно-ориентированный характер обучения, - соблюдение деятельностного характера обучения, - приоритет коммуникативной цели в обучении, - сбалансированное обучение устным и письменным формам общения, - дифференцированный подход, - аутентичность материала, - социокультурная направленность, - учет опыта обучающихся в родном языке, - широкое использование современных технологий обучения.