7
  • Презентации
  • Что мы можем посчитать. 5 класс английский язык. В помощб учителю.

Что мы можем посчитать. 5 класс английский язык. В помощб учителю.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
What we can count – Что мы можем посчитать Сountable nouns - исчисляемые суще...
What we can count – Что мы можем посчитать Сountable nouns - исчисляемые существительные
2
a/an Неопределенный артикль a(an) произошел от числительного one один. Поэтом...
a/an Неопределенный артикль a(an) произошел от числительного one один. Поэтому неопределенный артикль употребляется, как правило, с существительными в единственном числе, обозначающими исчисляемые предметы. Неопределенный артикль имеет две формы: a [q] и an [qn]. Форма a употребляется перед словами, которые начинаются с согласного звука: a man [qman] человек, a table [qteIbl] стол, a big apple [qbIg ‘apl] большое яблоко, a woman, a good engineer. Форма an употребляется перед словами, которые начинаются с гласного звука: an answer [qn‘ansvea] ответ, an apple [qnxpl] яблоко, an old man [qnOuld man] старик, an uncle [], an hour, an old woman, an engineer. Неопределенный артикль произошел от древнеанглийского числительного an один, поэтому он употребляется лишь перед исчисляемыми существительными в единственном числе. Во множественном числе он опускается (так называемый нулевой артикль), а иногда заменяется неопределенными местоимениями some несколько, any любой, всякий.
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Неопределенный артикль a (an) употребляется перед исчисляемыми существительн...
Неопределенный артикль a (an) употребляется перед исчисляемыми существительными (которые можно сосчитать) в единственном числе. 1  Впервые упомянутый. Когда лицо, предмет или понятие появляются в контексте впервые. Они еще пока неизвестны собеседнику или читателю. Suddenly I heard a loud cry. Внезапно я услышал (чей-то) громкий крик. In the distance they saw a lake. Вдали они увидели (какое-то) озеро.
4
К неисчисляемым или «массовым» существительным относятся названия материалов,...
К неисчисляемым или «массовым» существительным относятся названия материалов, жидкостей, абстрактных качеств, воедино собранных предметов, которые мы визуально воспринимаем как единое целое, а не отдельные объекты.
5
a lemon an ice cream a/an + countable nouns in the singular (исчисляемые суще...
a lemon an ice cream a/an + countable nouns in the singular (исчисляемые существительеы в ед.числе)
6
three strawberrys some strawberrys some countable nouns in the plural – некот...
three strawberrys some strawberrys some countable nouns in the plural – некоторые исчисляемые существительные во множественном числе
7
uncountable nouns (what we can't count) – неисчисляемые существительные (что...
uncountable nouns (what we cant count) – неисчисляемые существительные (что можно не считать) some tea (NOT: a tea) some milk (NOT: a milk)
8
Упр. 6, с. 97. a) Задачи: осмысление и обобщение категории имени существитель...
Упр. 6, с. 97. a) Задачи: осмысление и обобщение категории имени существительного в английском языке (исчисляемые — неисчисляемые существительные) в сопоставлении с русским. 1. __________ apple. 2. __________ rice. 3. __________ potatoes. 4. __________ biscuit. 5. __________ tea. 6. __________ carrots. A: Can I have an apple? B: Yes, you can. Can I have _____ rice? ________________________________
9
какие неисчисляемые существительные вы знаете salt, sugar, water, snow, rain,...
какие неисчисляемые существительные вы знаете salt, sugar, water, snow, rain, bread, butter.
10
ng /ŋ/: thing, wrong, bang, singer, sing, song, king, ring. nk /k/: drink, ba...
ng /ŋ/: thing, wrong, bang, singer, sing, song, king, ring. nk /k/: drink, bank, banker, ankle, linker, tinker. Rules ng - / ŋ / thing nk / ŋk/ thinker
11
T: How many pencils have I got in my hand? S: One. T: That’s right, I’ve got...
T: How many pencils have I got in my hand? S: One. T: That’s right, I’ve got one pencil in my hand. I’ve got a pencil in my hand. What have I got in my hand? S1: Pencils. T: Do you know how many? S2: No. T: Right. I’ve got some pencils in my hand. Can we count the pencils? S3: Yes. T: What is on my desk? S1: A book. T: What are on the shelf? S2: Some books. T: Can we count the books? Закрепление, отработка знаний.
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию