- Презентации
- Урок английского языка «Письмо английскому другу»
Урок английского языка «Письмо английскому другу»
Автор публикации: Попова М.А.
Дата публикации: 10.10.2016
Краткое описание:
![Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name is Hannah Budd. I live in th...]()
![Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd. I live in the...]()
![Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd. I live in the...]()
![Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd. I live in the...]()
![Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd. I live in the...]()
![Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd. I live in the...]()
![Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd. I live in the...]()
![Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd. I live in the...]()
![Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd. I live in the...]()
![Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd I live in the...]()
![Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd I live in the...]()
![When is your birthday? 2. What do you do in your free time? 3. What is your h...]()
![When is your birthday? What do you do in your free time? What is your hobby?...]()
![“R U coming 2night? B here B4 8. Will w8 4 U. C U l8er.” “Cud I c u 2morrow 4...]()
![C U 2morrow!]()
![TEXTBOOK PAGE HOW TO WRITE A LETTER IN ENGLISH PRESENTED BY Julia Krylova and...]()
![A Letter in an Envelope Do you want to find a pen friend=a pen pal=an unknown...]()
![Steps of writing a letter: Step 1: Your address Date Step 2: Greeting Step 3:...]()
![Practice makes perfect Step 2 : Dear Friend Step 3: Paragraph 1 Say hello I...]()
![Practice makes perfect Step 3 Paragraph 3 Give information about your scho...]()
![How to address an envelope Return address: Julia Krylova and Polina Guner Fla...]()
![Letters to friends. Don’t forget: an informal letter to an English-speaking f...]()
![Here are some pieces of advice for you. If you haven’t written to the person...]()
![Here are some pieces of advice for you. If you are writing a reply letter, sh...]()
![Here are some pieces of advice for you If your letter is not long enough, you...]()
![]()
![Тема урока-обобщения A Letter to an English Friend]()
![Цели урока: практическая – приобретение навыков использования английского язы...]()
![Цель урока - достичь образовательных результатов: Личностный результат – обес...]()
![Задачи урока: 1. На основе анализа полученной информации научиться формулиров...]()
![Технологии педагогика сотрудничества проблемное обучение здоровьесберегающие,...]()
![Конечный результат: Личностный результат - дальнейшее стимулирование интереса...]()
![Этап урока Деятель-ность учителя Деятельность учащихся познавательные коммун...]()
![Ш.Проектная деятельность (I). 1.Организует проектную работу по теме «Пи...]()
![V.Проектная деятельность (II). Организует исследовательскую работу по п...]()
![VIII. Работа с лексикой 1.Постановка проблемы. 2.Организация работы по умению...]()
![XI. Подведение итогов урока. 1.Организует обсуждение, опрос мнений учащихся о...]()
1
Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name is Hannah Budd. I live in th...
2
Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd. I live in the...
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd. I live in the...
4
Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd. I live in the...
5
Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd. I live in the...
6
Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd. I live in the...
7
Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd. I live in the...
8
Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd. I live in the...
9
Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd. I live in the...
10
Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd I live in the...
11
Dear Russian Friend, Hello! How are you? My name’s Hannah Budd I live in the...
12
When is your birthday? 2. What do you do in your free time? 3. What is your h...
13
When is your birthday? What do you do in your free time? What is your hobby?...
14
“R U coming 2night? B here B4 8. Will w8 4 U. C U l8er.” “Cud I c u 2morrow 4...
15
C U 2morrow!
16
TEXTBOOK PAGE HOW TO WRITE A LETTER IN ENGLISH PRESENTED BY Julia Krylova and...
17
A Letter in an Envelope Do you want to find a pen friend=a pen pal=an unknown...
18
Steps of writing a letter: Step 1: Your address Date Step 2: Greeting Step 3:...
19
Practice makes perfect Step 2 : Dear Friend Step 3: Paragraph 1 Say hello I...
20
Practice makes perfect Step 3 Paragraph 3 Give information about your scho...
21
How to address an envelope Return address: Julia Krylova and Polina Guner Fla...
22
Letters to friends. Don’t forget: an informal letter to an English-speaking f...
23
Here are some pieces of advice for you. If you haven’t written to the person...
24
Here are some pieces of advice for you. If you are writing a reply letter, sh...
25
Here are some pieces of advice for you If your letter is not long enough, you...
26
27
Тема урока-обобщения A Letter to an English Friend
28
Цели урока: практическая – приобретение навыков использования английского язы...
29
Цель урока - достичь образовательных результатов: Личностный результат – обес...
30
Задачи урока: 1. На основе анализа полученной информации научиться формулиров...
31
Технологии педагогика сотрудничества проблемное обучение здоровьесберегающие,...
32
Конечный результат: Личностный результат - дальнейшее стимулирование интереса...
33
Этап урока Деятель-ность учителя Деятельность учащихся познавательные коммун...
34
Ш.Проектная деятельность (I). 1.Организует проектную работу по теме «Пи...
35
V.Проектная деятельность (II). Организует исследовательскую работу по п...
36
VIII. Работа с лексикой 1.Постановка проблемы. 2.Организация работы по умению...
37
XI. Подведение итогов урока. 1.Организует обсуждение, опрос мнений учащихся о...