Презентация по английскому языку на тему School Days (5 класс)

E n g l s i h КРЕАТИВНЫЙ УРОК http://aida.ucoz.ru Казакова Елена Вячеславовна учитель английского языка первой квалификационной категории МБОУ СОШ №6 г. Куйбышев Новосибирская область

Креативный подход в обучении Креативный продукт Креативный процесс Креативная личность Креативная среда

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

timetable lessons teachers pupils subjects School classroom

Начните урок с собственного рассказа

E n g l s i h School days http://aida.ucoz.ru

Well, eyes, are you ready? Yes, we are. (дети пальчиками поглаживают глаза круговыми движениями) Ears, are you ready? Yes, we are. (поглаживают уши) Hands, are you ready? Yes, we are. (хлопают в ладоши) Legs, are you ready? Yes, we are. (топают ногами) Shoulders, are you ready? Yes, we are. (вращательные движения) Children, are you ready? Yes, we are. (обнимают себя) Warming up

Russian School subjects

Find school subjects MATHSCIENCENGLISHISTORY

Solve the puzzle literatura biology mathematics history

Solve the crossword. Find 11 verbs. D E S C R I B E P I F P L E M W R L S T E E T P R E A C A A A E R I C Y U L K R L O T I N S K U N L V E T O S L I S T E N E F T R A N S L A T E

Read the sentences and finish them with the names of the subjects

3 6 1 5 4 4 1 2 3 2 5 7 Across: 1. We study computer and programs in … . 6

I T 3 6 1 5 4 4 1 2 3 2 5 7 Across: 2. We study English and Russian ... 6

e g a u g n a I l T 3 6 1 5 4 4 1 2 3 2 5 7 6 Across: 3. We can find out some facts about people and events of the past in … .

o t s i h y r e g a u g n a I l T 3 6 1 5 4 4 1 2 3 2 5 7 6 Across: 4. We count and do different tasks in … .

o t s i h y r e g a u g n a I l T s a m h t 3 6 1 5 4 4 1 2 3 2 5 7 6 Across: 5. We play basketball, volleyball, run and jump in … .

o t s i h E y r e g a u g n a I l T s a m h t P 3 6 1 5 4 4 1 2 3 2 5 7 6 Across: 6. We act out plays, sing and dance in … .

o t s i h E y r e g a u g n a I l T s a m d h t r P a m a 3 6 1 5 4 4 1 2 3 2 5 7 6 Across: 7. We make something with our hands in … .

o t s i h c E y r e g a u g n a I l T a t s a f r m d h t r P a m a 3 6 1 5 4 4 1 2 3 2 5 7 6 Down: 1. We do experiments in … .

e o t s i h c n E i c y r e g a u g n a I l T a t s a f r m d h t r P a m a 3 6 1 5 4 4 1 2 3 2 5 7 6 Down: 2. We paint and draw in … .

e o t s i h c n E i c y r e g a u g n a I l T a t r t s a f r m d h t r P a m a 3 6 1 5 4 4 1 2 3 2 5 7 6 Down: 3. We study nature in … .

e o t s i h c n E i c y r e g a u g n a b I o l o g T a t r t s a f r m d h t r P a m a 3 6 1 5 4 4 1 2 3 2 5 7 6 Down: 4. We study countries and the whole world in … .

e o t s i h c n E i c y r e e g a u g n a b I o l o g T a t r t y h p a r g o s a f r m d h t r P a m a 3 6 1 5 4 4 1 2 3 2 5 7 6 Down: 5. We read books and learn poems by heart in … .

e o t s i h c n E i c y r e e g a u g n a b I o l o g i T a t r t y h p a r g o s a f r t m r e t l d h t r u P a m a 3 6 1 5 4 4 1 2 3 2 5 7 6 Down: 6. We sing songs and play music in … .

e o t s i h c n E i c y r e e g a u g n a b I o l o g i T a t r t y h p a r g o s a f r t m r e t l d h t r u P a m a 3 6 1 5 4 4 1 2 3 2 5 7 u s i c 6 Well done!

Рефлексия «Три М» Учащимся предлагается назвать три момента, которые у них получились хорошо в процессе урока, и предложить одно действие, которое улучшит их работу на следующем уроке. Отлично! Было интересно! Я старался и все получилось! Нужно повторить материал.