- Презентации
- Разделительные вопросы с использованием информационных технологий - 5 класс
Разделительные вопросы с использованием информационных технологий - 5 класс
Автор публикации: Некрасова Л.Л.
Дата публикации: 25.08.2016
Краткое описание:
1
![Выполнила: учитель английского языка МБОУ «СОШ №40» Г.Курск Тема: IT технолог...]()
Выполнила: учитель английского языка МБОУ «СОШ №40» Г.Курск Тема: IT технологии при изучении Английского языка
2
![Разработка урока английского языка в 5 классе по теме «Разделительные вопросы...]()
Разработка урока английского языка в 5 классе по теме «Разделительные вопросы» с использованием информационных технологий
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Tag-questions. В английском языке существуют специальные окончания вопросов,...]()
Tag-questions. В английском языке существуют специальные окончания вопросов, которые очень важны для поддержания беседы. Они как бы помогают перебросить мостик к собеседнику, чтобы тот смог продолжить беседу. You liked the film, didn’t you? Вам понравился фильм, не так ли?
4
![tag-guestion Подобные вопросы называются tag-guestion (разделительные вопросы...]()
tag-guestion Подобные вопросы называются tag-guestion (разделительные вопросы). Главное - научиться выбирать нужные окончания вопросов, которых в английском языке больше, чем в русском.
5
![Познакомьтесь с некоторыми правилами их употребления: 1) Если в первой части...]()
Познакомьтесь с некоторыми правилами их употребления: 1) Если в первой части предложения глагол стоит в утвердительной форме, то вторая часть предложения содержит глагол в отрицательной форме, а подлежащее заменяется на соответствующее местоимение. My friends are students, aren’t they? The sportsman runs very fast, doesn’t he? Ann will come here again, won’t (will not) she?
6
![2) Если в первой части предложения глагол стоит в отрицательной форме, то вто...]()
2) Если в первой части предложения глагол стоит в отрицательной форме, то вторая часть предложения содержит глагол в утвердительной форме, а подлежащее заменяется на соответствующее местоимение. My friends aren’t students, are they? The sportsman doesn’t runs very fast, does he? She didn’t speak German at all, did he?
7
![3) Если в первой части предложения есть глаголы, то во второй части предложен...]()
3) Если в первой части предложения есть глаголы, то во второй части предложения используется тот же глагол. You are a driver, aren’t you? You can drive well, can’t you? They have a big house in the country, haven’t they?
8
![4) Если в первой части предложения нет глаголов to be (is, am, are, was, were...]()
4) Если в первой части предложения нет глаголов to be (is, am, are, was, were), to have (has, had), will/ shall, can/ could, would/must, то во второй части предложения используется do/ does или did в зависимости от времени действия. Robert likes detective stories, doesn’t he? Your sister played the piano very well, didn’t she? Your friends don’t go to the park, do they?
9
![На разделительные вопросы следует отвечать так же, как и на любой общий вопро...]()
На разделительные вопросы следует отвечать так же, как и на любой общий вопрос, требующий ответ «Да» или «Нет»: She was in England a year ago, wasn’t she? – Yes, she was./ No, she wasn’t. Tim couldn’t stay after lessons, could he? - Yes, he could./ No, he couldn’t.
10
![]()
11
![]()
12
![Выбери правильное окончание вопроса: It is a lovely evening, ... is it? isn’t...]()
Выбери правильное окончание вопроса: It is a lovely evening, ... is it? isn’t it? isn’t she?
13
![Выбери правильный перевод предложения: She is a very good pupil, isn’t she? О...]()
Выбери правильный перевод предложения: She is a very good pupil, isn’t she? Она очень хорошая ученица? Она очень хорошая ученица, не так ли? Она не очень хорошая ученица, не так ли?
14
![Выбери правильный ответ на вопрос: You are in the fifth form, aren’t you? Yes...]()
Выбери правильный ответ на вопрос: You are in the fifth form, aren’t you? Yes, it is. No, they are not. Yes, I am.
15
![Выберете правильный перевод предложения: Он не умеет кататься на коньках, не...]()
Выберете правильный перевод предложения: Он не умеет кататься на коньках, не так ли? He can skate, can’t he? He can’t skate, can he? He can’t skate, can’t he?
16
![Выбери правильное окончание вопроса: Your grandfather doesn’t play sports any...]()
Выбери правильное окончание вопроса: Your grandfather doesn’t play sports any more, ... did he? does he? don’t he?
17
![Вам придется выполнить тест!]()
Вам придется выполнить тест!
18
![Поздравляю, вы прошли тест!]()
Поздравляю, вы прошли тест!