7
  • Презентации
  • Научно-исследовательская работа по английскому языку на темуВоздействующий эффект фонетических стилистических средств в поэтическом тексте (на примере стихотворения Эдгара По «Raven») (9-11 класс)

Научно-исследовательская работа по английскому языку на темуВоздействующий эффект фонетических стилистических средств в поэтическом тексте (на примере стихотворения Эдгара По «Raven») (9-11 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Тема: Воздействующий эффект фонетических стилистических средств в поэтическом...
Тема: Воздействующий эффект фонетических стилистических средств в поэтическом...
2
Объект исследования – стиль Эдгара По. Предмет – фонетические стилистические...
Объект исследования – стиль Эдгара По. Предмет – фонетические стилистические...
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Задачи: 1)	Описать особенности аллитерации, ассонанса, рифмы, ритма, интонац...
Задачи: 1) Описать особенности аллитерации, ассонанса, рифмы, ритма, интонац...
4
Звуки [t], [p], [r]: As of some one gently rapping, rapping at my chamber doo...
Звуки [t], [p], [r]: As of some one gently rapping, rapping at my chamber doo...
5
«NEVERMORE» - это слово-рефрен, используемый автором для того, чтобы воздейст...
«NEVERMORE» - это слово-рефрен, используемый автором для того, чтобы воздейст...
6
«Текучая» музыка произведения иногда прерывается резко акцентированными, удар...
«Текучая» музыка произведения иногда прерывается резко акцентированными, удар...
7
Доминирующий долгий звук [о:] сочетается с сонорными звуками [l], [n], [r], [...
Доминирующий долгий звук [о:] сочетается с сонорными звуками [l], [n], [r], [...
8
Рядом с традиционной рифмой - ABCBBB автор использует внутреннюю рифму- aa, c...
Рядом с традиционной рифмой - ABCBBB автор использует внутреннюю рифму- aa, c...
9
-В строке "Whether Tempter sent, or whether tempest tossed thee here ashore"...
-В строке "Whether Tempter sent, or whether tempest tossed thee here ashore"...
10
На протяжении всего произведения поэт использует нарастание интонационных пар...
На протяжении всего произведения поэт использует нарастание интонационных пар...
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию