Презентация по английскому языку Can you play the guitar

I’m glad to see you!!! Let’s start our lesson!!!

Theme: Can you play the guitar?

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Aims: Знакомство и внедрение в активную речь модального глагола can Активизировать модальный глагол can в речи учащихся, практиковать навыки устной и письменной речи

Tasks: Educational 1. Использование глагола can, can‟t как лексической формы 2. Изучение грамматических свойств глагола can, can‟t Development: 1. Развитие у учащихся умение общаться на английском языке. 2. Повышение учебной мотивации с помощью работы в парах, используя современные компьютерные технологии. 3. Развитие образного мышления. Bringing up: 1. Воспитание умения слушать и понимать в парной работе. 2. Развитие сотрудничества в парной работе

Tongue twister. Can you can a can as a canner can can a can?

Grammar REMEMBER: Глагол can переводится на русский язык «мочь, уметь» и обозначает физическую способность выполнять какое-либо действие, а если нужно сказать, что мы не умеем или не можем выполнить что-то, мы употребляем структуру CANNOT = CAN`T [kɑ:nt]. I can read. He can`t ride a horse.

REMEMBER: Для того, чтобы задать вопрос, нужно модальный глагол CAN поставить в начало предложения.  I can read. Can I read? He can ride a horse. Can he ride a horse?

Listen and repeat the words guitar piano, dombra, flute, violin, kobyz, cello, trumpet. 1. Can you play the _____? Yes, I can / No, I can’t

Talk to your friend the piano the guitar What instrument can you play? the dombyra I can play the _______ the kobyz the flute the violin the cello the trumpet

Физкульминутка

New verbs - swim - - dance - run - jump - sing - fly

sw_m

r_n

j_mp

d_nce

s_ng

fl_

Read, match and say jump run dance swim sing

A frog A fish A horse A bird A monkey dance. fly. run. swim. jump. can’t can’t can can’t can Look and complete

Put the words in the right order 1.can, watch TV, I. I can watch TV. 2.he, draw, can, a horse. He can draw a horse. 3. they, fly, can? Can they fly? 4. can’t, read, she, a book. She can’t read a book.

I can jump, I can run, I can sing, I can dance, I can swim, I can’t fly, I can climb and say “good – bye”!