Презентация к уроку английского языка для 10 класса по теме Идиомы

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Idioms Открытый урок английского языка по теме Учитель Макошиба Анита Фидарисовна

Idiom is a group of words that has a special meaning that is different from the ordinary meaning of each separate word. e.g. “pain in the neck”

Идиома оборот речи, выражение, свойственное какому-нибудь языку и непереводимое дословно на другой язык например: бить баклуши”, “мозолить глаза”, «спустя рукава»

Read and match 1. rainin cats and dogs  a.чувствовать нервную дрожь 2. wolfin sheep’s clothing  b.лить крокодиловы слезы 3. tokill two birdswithone stone  c.есть как хрюшка 4. likeafishout of water  d.не в своей тарелке 5. to eatlike a pig  e.льет как из ведра 6.tohavebutterfliesin one’s stomach  f.волк в овечьей шкуре 7. to crycrocodile tears  g.трудиться как пчелка 8. as busyas a bee  h.убить двух зайцев одним ударом

2. Read, translate and fill in the gaps golden opportunity – excellent time or possibility in black and white – written on paper green thumb – very good at growing plants out of the blue – suddenly red flag – danger sign   Her garden is beautiful, she must have a ____________________. The open door sent up a _______________ that something was wrong. He was walking down the street when ______________ a car jumped the curb. The museum visit was a ____________ to learn about stars. My mother made me write the rules _______________.

3. Choose the correct word and find the definition of each idiom 1. I don’t like to leave my team for too long. When the cat’s away, the ( mice / rabbits/ worms) will play! _________ 2. The children fight like (birds/ cat/ wolf) and dogs.________ 3. I would like to get there before seven o’clock. The early (bird/ mouse/ cat) catches the worm. ________ 4. He seemed nice enough but he was a (line/ wolf/ horse) in sheep’s clothing.______ 5. I usually kill two (birds/ dogs/ sheep) with one stone and do some shopping on the way to pick up the children.______. a. to manage to achieve two things at the same time b. someone who appears harmless but is in fact dangerous c. to fight a lot d. people who get up early achieve more e. people behave badly when their boss is not there

1. A: Get to the market as early in the morning as you can. B: Good idea! The early bird catches the worm.   2. A: Your garden looks fantastic, Martine. B: Thank you! People say I have green finger. 3. A: They treated him so well during his last visit to the country. B: Yes, they did. They rolled out the red carpet.   4. A: He wasn’t the nice man he seemed to be. B: That’s true. He was a wolf in sheep’s clothing. 5. A: You could drop these books off at the library while you’re shopping the town center. B: Good idea! Then I can kill two birds with one stone.

Использование  идиом в речи  придает языку  эмоциональную окрашенность. Знание идиомы  способствует более глубокому изучению языка, его культуры и обычаев. Идиомы являются неотъемлемой частью общения англоговорящих людей и порой употребляются даже чаще чем фразеологизмы в русском языке. “I dislike this job! — Мне не нравится эта работа! What’s the reason? — Какая причина? It’s just not my cup of tea… — Это просто не моё дело…”