Презентация к игре Наука и жизнь
Автор публикации: Панова Л.Б.
Дата публикации: 14.05.2016
Краткое описание:
1
![Станция «Секретная»]()
2
![Объект исследования: информация и её измерение]()
Объект исследования: информация и её измерение
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Алфавитный подход: Алфавит – весь набор букв, знаков препинания, цифр, скобок...]()
Алфавитный подход: Алфавит – весь набор букв, знаков препинания, цифр, скобок и других символов, используемых в тексте. Алфавит включает и пробел (пропуск между словами).
4
![Задание 1 Посчитайте мощность русского алфавита: _____ буквы + _____ цифр + 1...]()
Задание 1 Посчитайте мощность русского алфавита: _____ буквы + _____ цифр + 11 знаков препинания + скобки + пробел = _______
5
![Компьютерный алфавит Это двоичный алфавит, т.к. он содержит только два знака...]()
Компьютерный алфавит Это двоичный алфавит, т.к. он содержит только два знака «0», «1». Информационный вес символа двоичного алфавита принят за единицу измерения информации и называется 1 бит.
6
![Задание 2]()
7
![Кодирование символов Все символы исходного алфавита можно закодировать всеми...]()
Кодирование символов Все символы исходного алфавита можно закодировать всеми возможными комбинациями, используя цифры двоичного алфавита.
8
![Задание 3 Закодируйте символы с помощью двоичного кода:]()
Задание 3 Закодируйте символы с помощью двоичного кода:
9
![Измерение информации Каждый символ алфавита весит 8 бит. Эта единица называет...]()
Измерение информации Каждый символ алфавита весит 8 бит. Эта единица называется байтом. 8 бит = 1 байт (1 символ – 1 байт, пробел так же считается 1 байтом).
10
![Задание 4 Сколько байт и бит информации содержится в рассказе, если: рассказ...]()
Задание 4 Сколько байт и бит информации содержится в рассказе, если: рассказ содержит 30 страниц, на каждой странице - 40 строк, в каждой строке 50 символов. Какой объём информации (в битах и байтах) содержит рассказ?
11
![Работа с числами 1 десяток = 2 единицы ( двоичная система) 1 + 1 = 10 0 + 1 =...]()
Работа с числами 1 десяток = 2 единицы ( двоичная система) 1 + 1 = 10 0 + 1 = 1 10 + 10 = 100 100 + 100 = 1000
12
![Задание 5 Выполните действия: 100 + 11 = ____ 110 + 10 = ____]()
Задание 5 Выполните действия: 100 + 11 = ____ 110 + 10 = ____
13
![Процесс накопления и измерения информации прошёл успешно!]()
Процесс накопления и измерения информации прошёл успешно!
14
![Молодцы!!!]()