- Презентации
- Презентация по информатике для 10 класса История развития вычислительной техники
Презентация по информатике для 10 класса История развития вычислительной техники
Автор публикации: Туралина Р.М.
Дата публикации: 22.03.2016
Краткое описание:
1
Тема урока: История развития программирования. Тенденции развития программного обеспечения {
2
познакомить учащихся с историей развития вычислительной техники от абака до компьютера, дать классификацию ЭВМ по элементной базе с использованием информационных ресурсов Интернет. Цель урока:
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Римский абак, русские счеты 1 поколение Доэлектронные вычислительные устройства.
4
В этой машине цифры шестизначного числа задавались путем соответствующих поворотов дисков (колесиков) с цифровыми делениями, а результат операции можно было прочитать в шести окошках – по одному на каждую цифру. Диски были механически связаны, при сложении учитывался перенос единицы в следующий разряд. Диск единиц был связан с диском десятков, диск десятков – с диском сотен и т.д. Если при повороте диск проходил через ноль, то следующий диск поворачивался на единицу вперед. Другие операции выполнялись при помощи довольно неудобной процедуры повторных сложений, и в этом заключался основной недостаток машины. Однако изобретенный Паскалем принцип связанных колес явился основой, на которой строилось большинство вычислительных устройств на протяжении следующих трех столетий. Вычислительная машина Блеза Паскаля
5
6
Эниак Первое поколение ЭВМ (1945-1956 гг.).
7
Второе поколение ЭВМ (1957-1967 гг.).
8
Третье поколение ЭВМ (1968-1973 гг.)
9
Четвертое поколение (1974 - 1982 гг.).
10
Пятое поколение (1983 - ... гг.).
11
Исследуйте два последних десятилетия на сайте http://museum.comp-school.ru/ и ответьте на вопросы: Вопрос: Какие появились новые операционные системы? Вопрос: Что такое HTML? Вопрос: Что понимают под интеллектуальностью компьютера? Закрепление
12
Сведите изученные характеристики компьютеров всех поколений в итоговую таблицу. Домашнее задание: