- Презентации
- Презентация на тему Компьютер - польза или вред?
Презентация на тему Компьютер - польза или вред?
Автор публикации: Бардо М.С.
Дата публикации: 24.03.2016
Краткое описание:
1
![Исследование «Компьютер:друг или враг?» было проведено с целью узнать, что не...]()
Исследование «Компьютер:друг или враг?» было проведено с целью узнать, что несёт компьютер: пользу или вред?
2
![КОМПЬЮТЕР ДРУГ или ВРАГ ?]()
КОМПЬЮТЕР ДРУГ или ВРАГ ?
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![]()
4
![Несомненная польза компьютера состоит в возможности получить доступ к огромно...]()
Несомненная польза компьютера состоит в возможности получить доступ к огромному количеству информации
5
![С помощью компьютера я могу пользоваться различными электронными книгами, ста...]()
С помощью компьютера я могу пользоваться различными электронными книгами, статьями и энциклопедиями
6
![]()
7
![И всего за несколько часов я могу подготовить школьный доклад, не выходя из д...]()
И всего за несколько часов я могу подготовить школьный доклад, не выходя из дома.
8
![Виртуальное познание мира]()
Виртуальное познание мира
9
![С помощью компьютера мы можем, не вставая со стула, виртуально посетить музей...]()
С помощью компьютера мы можем, не вставая со стула, виртуально посетить музей или выставку и даже путешествовать по всему миру.
10
![Развитие творческих способностей]()
Развитие творческих способностей
11
![Современные компьютерные программы могут помочь: в обучении иностранному язык...]()
Современные компьютерные программы могут помочь: в обучении иностранному языку научиться рисовать создавать музыку заниматься самообразованием, развивать кругозор познавать мир
12
![Дополнительные возможности общения]()
Дополнительные возможности общения
13
![Компьютер позволяет нам расширить возможности общения со сверстниками. С его...]()
Компьютер позволяет нам расширить возможности общения со сверстниками. С его помощью я могу одновременно общаться с несколькими людьми. Кроме того, дополнительные современные устройства позволяют мне не только писать сообщения своим друзьям, но и слышать и даже видеть их.
14
![Компьютер учит анализировать, мыслить стратегически, просчитывать свои дейст...]()
Компьютер учит анализировать, мыслить стратегически, просчитывать свои действия на несколько шагов вперёд.
15
![]()
16
![Отрицательное влияние]()
17
![Работа на компьютере серьезно перегружает наши глаза и может привести в следу...]()
Работа на компьютере серьезно перегружает наши глаза и может привести в следующим негативным последствиям: возникновение близорукости глаза воспаляются, чешутся и слезятся трудно концентрировать зрение на определенном предмете затуманивание зрения головные боли
18
![Негативное влияние на физическое состояние]()
Негативное влияние на физическое состояние
19
![Длительное пребывание за компьютером негативно сказывается на физическом сост...]()
Длительное пребывание за компьютером негативно сказывается на физическом состоянии. Напряжены шея, мышцы головы, руки, плечи и поясница. Поэтому любой человек, который много времени проводит у компьютера, периодически испытывает боли в шее и спине. В детском возрасте, когда позвоночник ещё не окреп, постоянное нахождение за компьютером может привести к искривлению позвоночника.
20
![]()
21
![Негативное влияние на нервную систему]()
Негативное влияние на нервную систему
22
![При длительном и бесконтрольном сидении ребёнка за компьютером возникает опас...]()
При длительном и бесконтрольном сидении ребёнка за компьютером возникает опасность нарушения психики. Негативное влияние на нервную систему проявляется в раздражительности, быстрой утомляемости, снижении внимания и нарушении сна.
23
![Некоторые компьютерные игры могут вызывать у детей агрессию и жестокость. Кро...]()
Некоторые компьютерные игры могут вызывать у детей агрессию и жестокость. Кроме того, у некоторых детей возникает психологическая зависимость. У таких детей снижается самооценка, а также возникают трудности в общении со взрослыми в семье и со сверстниками.
24
![ВЫВОДЫ]()
25
![Чтобы избежать негативных последствий при работе за компьютером, необходимо с...]()
Чтобы избежать негативных последствий при работе за компьютером, необходимо соблюдать несколько не сложных правил: - соблюдать распорядок дня, распланировав время для игр, учебы и занятий, - правильно организовать место за компьютером, - как можно чаще менять позу или вставать из-за компьютера и, конечно же, делать гимнастику для глаз и заниматься спортом, - находиться за компьютером ограниченное количество времени.
26
![Безопасное время для работы на компьютере: Для ребёнка 10-11 лет - не больше...]()
Безопасное время для работы на компьютере: Для ребёнка 10-11 лет - не больше 1 часа в день с перерывами каждые 20 минут.
27
![Мы решили провести опрос среди учеников 4-5 классов и узнать, соблюдают они э...]()
Мы решили провести опрос среди учеников 4-5 классов и узнать, соблюдают они эти сроки и знают ли гимнастику для глаз?
28
![]()
29
![]()
30
![]()
31
![]()
32
![]()
33
![]()
34
![ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ Весёлые дракоши]()
ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ Весёлые дракоши
35
![]()
36
![Какой дракончик не умеет танцевать?]()
Какой дракончик не умеет танцевать?
37
![]()