7
  • Презентации
  • Использование инструментов PowerPoint для создания учебных демонстрационных моделей

Использование инструментов PowerPoint для создания учебных демонстрационных моделей

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Полтавская битва
Полтавская битва
2
Найдем произведение a2 и a3 a2 = a · a 2 раза a3 = a · a · a 3 раза a2 a3 = 5...
Найдем произведение a2 и a3 a2 = a · a 2 раза a3 = a · a · a 3 раза a2 a3 = 5 раз a2 a3 = a2+3 = a5 2+3 a· a· a· a· a = a5
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Введение В своей работе я решил разобраться с тем какие возможности представл...
Введение В своей работе я решил разобраться с тем какие возможности представляют такие программы - программы для составления презентаций. Особенно меня заинтересовали средства анимации, заложенные в программе.
4
Актуальность исследования Актуальность исследования обусловлена моим интересо...
Актуальность исследования Актуальность исследования обусловлена моим интересом к возможностям программы PowerPoint
5
Проблема исследования Существует огромное количество эффектов и приёмов аним...
Проблема исследования Существует огромное количество эффектов и приёмов анимации в программеPowerPoint Необходимо отобрать оптимальные и достаточные для создания учебных демонстрационных моделей. универсального рецепта нет, каждыйориентируется на свой вкус, знания и цели которые он ставит в своей презентации.
6
Объект исследования Программа PowerPoint
Объект исследования Программа PowerPoint
7
Предмет исследования Эффективные технологии; научный труд ученых и программис...
Предмет исследования Эффективные технологии, научный труд ученых и программистов, отзывы экспертов, отзывы обычных пользователей.
8
Цель исследования Проанализировать возможности программы PowerPoint для созда...
Цель исследования Проанализировать возможности программы PowerPoint для создания учебных демонстрационных моделей
9
Задачи исследования 1.	Проанализировать возможности программы PowerPoint. 2....
Задачи исследования 1. Проанализировать возможности программы PowerPoint. 2. Проанализировать приёмы и эффекты анимации применяемые в программе PowerPoint.
10
Задачи исследования 3.	Определить для себя понятие модель, учебная и демонстр...
Задачи исследования 3. Определить для себя понятие модель, учебная и демонстрационная модель. 4. Подобрать материал для создания учебных демонстрационных моделей по учебным предметам. 5. Создать и опробовать учебные демонстрационные модели по некоторым предметам.
11
Программа исследований 1)	Используя литературу и информационные ресурсы сети...
Программа исследований 1) Используя литературу и информационные ресурсы сети Интернет собрать материал о возможностях программы PowerPoint и ответить на вопросы: • ЧТО ТАКОЕ PowerPoint? • Какие приёмы и эффекты анимации применяются в PowerPoint? • Возможности PowerPoint по созданию моделей
12
Программа исследований 2)	Определить для себя понятия: •	Модель; •	Учебная мо...
Программа исследований 2) Определить для себя понятия: • Модель, • Учебная модель, • Демонстрационная модель.
13
Программа исследований 3)	Проанализировать изученный мной материал школьной п...
Программа исследований 3) Проанализировать изученный мной материал школьной программы и определить какие модели я хотел бы создать. 4) Создать презентацию, содержащую учебные демонстрационные модели.
14
PowerPoint Microsoft PowerPoint - это программное обеспечение, предназначенно...
PowerPoint Microsoft PowerPoint - это программное обеспечение, предназначенное для создания эффектных и динамичных презентаций. Это приложение входит в состав и поставляется в рамках пакета Microsoft Office.
15
PowerPoint На сегодняшний день с помощью PowerPoint можно создать различные п...
PowerPoint На сегодняшний день с помощью PowerPoint можно создать различные презентации, а именно: Бизнес-презентации. Презентации продаж. Лекции. Домашние работы Слайд-шоу для церкв Информационные станции. Internet-презентации
16
PowerPoint Для показа презентации можно применить разные устройства. •	Монито...
PowerPoint Для показа презентации можно применить разные устройства. • Монитор компьютера. • Проектор. • Web-страницы. • Диапроектор. • Печатные страницы.
17
ЧТО ТАКОЕ МОДЕЛЬ? Модель-это аналог оригинала отражающий некоторые важные для...
ЧТО ТАКОЕ МОДЕЛЬ? Модель-это аналог оригинала отражающий некоторые важные для исследователя свойства объекта. При этом существует огромное количество различных видов моделей, начиная от натурных моделей (муляжи и т.п.) и заканчивая виртуальными (компьютерные, информационные и т.п.)
18
ЧТО ТАКОЕ МОДЕЛЬ? Изучая литературу и ресурсы сети интернет, мы выяснили что...
ЧТО ТАКОЕ МОДЕЛЬ? Изучая литературу и ресурсы сети интернет, мы выяснили что модели, которые используются в процессе изучения называются ещё и учебными, а те модели, которые используются для представления большому количеству обучающих называют также демонстрационными.
19
PowerPoint Большое значения для привлечения внимания учащихся играет умение и...
PowerPoint Большое значения для привлечения внимания учащихся играет умение использовать анимацию или эффекты анимации в презентациях. PowerPoint позволяет «оживить» демонстрацию презентации с её помощью
20
PowerPoint Создание моделей в PowerPoint требует предварительного составления...
PowerPoint Создание моделей в PowerPoint требует предварительного составления плана показа презентации. Для каждого слайда выполняется проектирование: определяются содержание слайда, размер, состав элементов, способы их оформления и т.п.
21
PowerPoint Создать новую презентацию, содержащую учебную демонстрационную мод...
PowerPoint Создать новую презентацию, содержащую учебную демонстрационную модель можно несколькими способами. 1. С помощью мастера автосодержания. 2. С помощью шаблона оформления. 3. Презентацию можно создавать с чистого листа. Это означает, что каждый слайд презентации нужно разрабатывать самостоятельно.
22
ПОДБОР МАТЕРИАЛА Для того, чтобы составить свою презентацию, содержащую учебн...
ПОДБОР МАТЕРИАЛА Для того, чтобы составить свою презентацию, содержащую учебную демонстрационную модель, я тщательно изучил учебники и тетради по школьным предметам.
23
ПОДБОР МАТЕРИАЛА Интерес вызвали три предмета: ИСТОРИЯ; АЛГЕБРА; ФИЗИКА. Имен...
ПОДБОР МАТЕРИАЛА Интерес вызвали три предмета: ИСТОРИЯ, АЛГЕБРА, ФИЗИКА. Именно по этим предметам я выбрал темы для создаваемых моделей.
24
ПОДБОР МАТЕРИАЛА ИСТОРИЯ – Полтавская битва; АЛГЕБРА – Умножение степеней с о...
ПОДБОР МАТЕРИАЛА ИСТОРИЯ – Полтавская битва, АЛГЕБРА – Умножение степеней с одинаковым основанием ФИЗИКА – Взаимное притяжение и отталкивание молекул
25
Практическое воплощение ИСТОРИЯ – Полтавская битва; АЛГЕБРА – Умножение степе...
Практическое воплощение ИСТОРИЯ – Полтавская битва, АЛГЕБРА – Умножение степеней с одинаковым основанием ФИЗИКА – Взаимное притяжение и отталкивание молекул Далее
26
Чему я научился… 2.	Я научился анализировать собранную информацию и ранжирова...
Чему я научился… 2. Я научился анализировать собранную информацию и ранжировать её по степени значимости для достижения поставленной цели. 3. Главное я достиг цели своего исследования и выработал рекомендации для тех, кому будут интересны результаты моего исследования.
27
Резюмирую: 1.Если вы планируете создавать презентации для проведения учебных...
Резюмирую: 1.Если вы планируете создавать презентации для проведения учебных занятий, то их можно сделать намного интереснее 2.Поймите - знания необходимы, но ведь это всего-навсего инструмент.. 3.Развивайте в себе критическое мышление, никогда сразу не доверяйте полученной информации.
28
Общий итог исследования Цель, поставленная в работе, достигнута. Проблема, пр...
Общий итог исследования Цель, поставленная в работе, достигнута. Проблема, приведшая меня к исследованию, решена. Опыт и умения, приобретённые мною в ходе работы над исследовательским проектом, обогатили меня и найдут своё применение в дальнейшей жизни.
29
Дальнейшей перспективой своего исследования я вижу наработку практических нав...
Дальнейшей перспективой своего исследования я вижу наработку практических навыков по созданию учебных демонстрационных моделей и создание целого каталога подобных моделей по разделам школьной программы.
30
Источники информации 1.http://www.microsoft.com; 2.http://ru.wikipedia.org; 3...
Источники информации 1.http://www.microsoft.com, 2.http://ru.wikipedia.org, 3.Персональный компьютер. Самоучитель. Степаненко О.С. Москва. Издательский дом «Вильямс», 2009. – 528 с, 4.Информатика и информационные технологии. Учебник для 7,8 классов. Н.Д. Угринович. Москва. Издательство БИНОМ, 2015, 5.и другие…
31
32
33
34
35
36
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию