- Презентации
- Презентация по информатике на тему типы моделирования
Презентация по информатике на тему типы моделирования
Автор публикации: Балтагарина А.А.
Дата публикации: 25.05.2016
Краткое описание:
1
![ТИПЫ МОДЕЛЕЙ. ЭТАПЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ.]()
ТИПЫ МОДЕЛЕЙ. ЭТАПЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ.
2
![Информационные Модели]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Материальные модели иначе можно назвать предметными,физическими.Они воспроизв...]()
Материальные модели иначе можно назвать предметными,физическими.Они воспроизводят геометрические и физические свойства оригинала и всегда имеют реальное воплощение. Материальные модели.
4
![Самые простые примеры материальных моделей-детские игрушки]()
Самые простые примеры материальных моделей-детские игрушки
5
![Информационные модели нельзя потрогать или увидеть воочию,они не имеют матери...]()
Информационные модели нельзя потрогать или увидеть воочию,они не имеют материального воплощения,потому что строятся на информацию.
6
![Знаковая модель-информационная модель , выраженная специальными знаками , т.е...]()
Знаковая модель-информационная модель , выраженная специальными знаками , т.е. средствами любого формального языка. Вербальная модель-информационная модель в мысленной или разговорной форме.
7
![ЗНАКОВЫЕ МОДЕЛИ ОКРУЖАЮТ НАС ПОВСЮДУ.Это рисунки,тексты,графики и схемы.]()
ЗНАКОВЫЕ МОДЕЛИ ОКРУЖАЮТ НАС ПОВСЮДУ.Это рисунки,тексты,графики и схемы.
8
![Создание моделей и их проектов]()
Создание моделей и их проектов
9
![Все этапы исследования определяются поставленной задачей и целями моделирован...]()
Все этапы исследования определяются поставленной задачей и целями моделирования.
10
![Основные этапы моделирования можно показать в виде схемы]()
Основные этапы моделирования можно показать в виде схемы
11
![Слово «анализ» означает «разложение,расчленение» объекта с целью выявления со...]()
Слово «анализ» означает «разложение,расчленение» объекта с целью выявления состовляющих,называемых элементарными объктами. 1-й этап-анализ объекта
12
![Равноправные связи объектов]()
Равноправные связи объектов
13
![Подчиненные связи объектов]()
Подчиненные связи объектов
14
![На этом этапе выясняются свойства,состояния,действия и другие характеристики...]()
На этом этапе выясняются свойства,состояния,действия и другие характеристики элементарных объектов в любой форме:устно,в виде схем,таблиц. 2-й этап-разработка модели.Информационная модель.
15
![Информационная модель ученика Фамилия,имя Дата рождения Школа Класс Среднийба...]()
Информационная модель ученика Фамилия,имя Дата рождения Школа Класс Среднийбалл МолдабековаСымбат 31.12.1991 141 3 5
16
![Информационная модель посетителя школьного медкабинета Фамилия,имя Полных лет...]()
Информационная модель посетителя школьного медкабинета Фамилия,имя Полных лет Рост Вес Прививки Хронические заболевания МомыноваЖансая 12 145 40 Манту 14.09.00 Нет
17
![Информационная модель работника предприятия Фамилия,имя Дата рождения Адрес П...]()
Информационная модель работника предприятия Фамилия,имя Дата рождения Адрес Подразделение Должность Оклад(тенге) ЖакиповМарат 01.10.72 Ул.Толеби,45,кв.142 Бухгалтерия Гл.бухгалтер 15 000
18
![Чтобы дать жизнь новым конструкторским разработкам,внедрить новые технические...]()
Чтобы дать жизнь новым конструкторским разработкам,внедрить новые технические решения в производство или проверить новые идеи,нужен эксперимент 3-й этап-компьютерный эксперимент
19
![Конечная цель моделирования-принять решение,которое должно быть выработано на...]()
Конечная цель моделирования-принять решение,которое должно быть выработано на основе всестороннего анализа полученных результатов 4-й этап анализ результатов моделирования.