Презентация педагогической технологии на тему Здоровье сберегающие технологии на занятиях информатики

Здоровьесберегающие технологии на уроках информатики Разработала: преподаватель информатики Королева О.Н.

Цели: 1. Создание организационно-педагогических, материально–технических, санитарно–гигиенических и других условий здоровьесбережения, учитывающих индивидуальные показатели состояния обучающихся. 2. Создание материально–технического, содержательного и информационного обеспечения агитационной работы по приобщению подрастающего поколения к здоровому образу жизни.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Задачи: Четкое отслеживание санитарно – гигиенического состояния кабинета. Гигиеническое нормирование учебной нагрузки, объема домашнего задания. Освоение новых методов деятельности в процессе обучения обучающихся, использование технологий на парах, сберегающих здоровье учащихся. Привлечение системы внеклассной, предпрофильной работы к формированию здорового образа жизни обучающихся. Участие в обобщение опыта путем ознакомления с работами коллег, научной литературой.

Понятие: Здоровьесберегающие технологии – это совокупность принципов, приемов и методов педагогической работы, которые, дополняя традиционные технологии обучения и воспитания, наделяют их признаками здоровьесбережения.

Проблема: – Стесненная поза, сидячее положение в течение длительного времени, – Воздействие электромагнитного излучения. – Утомление глаз, нагрузка на зрение. – Перегрузка суставов кистей. – Стресс при потере информации. – Психические расстройства.

Средства: 1.средства двигательной направленности (движение, физические упражнения, физкультминутки), 2.гигиенические факторы (санитарно-гигиенические требования, личная и общественная гигиена, проветривание и влажная уборка помещений).

Методы: Специфические (характерные только для процесса педагогики оздоровления). Общепедагогические (применяемые во всех случаях обучения и воспитания).

Приемы: защитно-профилактические (личная гигиена и гигиена обучения), стимулирующие (физкультминутки, оздоровительная, пальчиковая, дыхательная гимнастика), информационно-обучающие (письма адресованные родителям, обучающимся, педагогам).

Классификация здоровьесберегающих технологий (по Н.К. Смирнову) Здоровьесберегающие технологии 1. Медико-гигиенические технологии 2. Физкультурно-оздоровительные технологии 3. Экологические здоровьесберегающие технологии 4. Технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности 5. Здоровьесберегающие образовательные технологии Организационно-педагогические технологии Психолого-педагогические технологии Учебно-воспитательные технологии

Виды оздоровительных упражнений Оздоровительные упражнения на занятиях позволяют Снижать утомляемость Повышать эмоциональный настрой Способствовать укреплению здоровья обучающихся Активизировать защитные силы организма Повышать работоспособность

Спасибо за внимание!