- Презентации
- Гаджет друг или враг? Работа представлена на районную НПК
Гаджет друг или враг? Работа представлена на районную НПК
Автор публикации: Глазунова В.Г.
Дата публикации: 10.04.2016
Краткое описание:
1
![Гаджет – друг или враг? Выполнил: ученик 7-го класса МОУ «Краснопресненская С...]()
Гаджет – друг или враг? Выполнил: ученик 7-го класса МОУ «Краснопресненская С...
2
![Проблема: все больше подростков зависят от гаджетов!]()
Проблема: все больше подростков зависят от гаджетов!
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Гипотеза: постоянное использование гаджетов отрицательно влияет на здоровье...]()
Гипотеза: постоянное использование гаджетов отрицательно влияет на здоровье...
4
![Происхождение термина «гаджет» Англичане Американцы Французы Шотландцы]()
Происхождение термина «гаджет» Англичане Американцы Французы Шотландцы
5
![Гаджет - это специализированное периферийное устройство, имеющее ограниченные...]()
Гаджет - это специализированное периферийное устройство, имеющее ограниченные...
6
![- 87,5% мобильный телефон - 65,6% планшет - 65,6% плеер Из опроса учащихся 5-...]()
- 87,5% мобильный телефон - 65,6% планшет - 65,6% плеер Из опроса учащихся 5-...
7
![Телефон Планшет Плеер]()
8
![Влияние гаджетов на здоровье Электромагнитное излучение Искривление позвоночн...]()
Влияние гаджетов на здоровье Электромагнитное излучение Искривление позвоночн...
9
![Мнения психологов Эмоциональная зависимость «Фантомные звонки» Рассеянное вн...]()
Мнения психологов Эмоциональная зависимость «Фантомные звонки» Рассеянное вн...
10
![Гаджет-зависимость учащихся 5-11 классов Наблюдение на переменах]()
Гаджет-зависимость учащихся 5-11 классов Наблюдение на переменах
11
![]()
12
![Какими Социальными сетями пользуются ученики нашей школы? Инстаграмм – 88% В...]()
Какими Социальными сетями пользуются ученики нашей школы? Инстаграмм – 88% В...
13
![А учебный день начинается с 8 утра]()
А учебный день начинается с 8 утра
14
![Результаты теста на концентрацию внимания (методика Мюнстерберга)]()
Результаты теста на концентрацию внимания (методика Мюнстерберга)
15
![Эксперимент среди учащихся 5-11 классов Остальные не выдержали даже одного дня]()
Эксперимент среди учащихся 5-11 классов Остальные не выдержали даже одного дня
16
![Какое влияние гаджеты оказывают на подростков? «Влияние гаджетов может быть п...]()
Какое влияние гаджеты оказывают на подростков? «Влияние гаджетов может быть п...
17
![Преимущества Огромные информационные возможности Легкий доступ к информации У...]()
Преимущества Огромные информационные возможности Легкий доступ к информации У...
18
![Гаджет – друг Гаджет – враг Помощник в учебе (быстро и в любом месте можно н...]()
Гаджет – друг Гаджет – враг Помощник в учебе (быстро и в любом месте можно н...
19
![«Универсального влияния нет. Одних гаджеты учат, других тупят, третьих изоли...]()
«Универсального влияния нет. Одних гаджеты учат, других тупят, третьих изоли...
20
![Экспресс - памятка]()
21
![]()
22
![]()