Презентация «Методика организации и проведения кружка информатика+английский язык в начальных классах»

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Методика организации и проведения кружка информатика + английский язык в начальных классах Исполнитель: студентка 6 курса заочной формы обучения факультета математики, информатики и физики Рябухина Олеся Научный руководитель: Бордюгова Татьяна Николаевна МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»  ИНСТИТУТ МАТЕМАТИКИ, МЕХАНИКИ И КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК ИМ. И.И.ВОРОВИЧА КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ

Актуальность Сегодняшняя система образования стоит на пути усовершенствования. В границах постижения информатики обучающиеся адаптируются к восприятию нынешней обстановки в мире науки и спецтехнологий, учатся пользоваться основной материальной и духовной ценностью, на сегодняшний день – информацией. Информатика как учебная дисциплина – благодатная база для формирования главных компетенций: информационной, коммуникационной и исследовательской. Информатика препадает возможность становления универсальных учебных действий в ходе решения утилитарных и прикладных задач. Все вышесказанное определяет актуальность данной работы. Актуальность исследования обусловлена так же тем, что особое внимание в ФГОС второго поколения уделяется внеурочной деятельности.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Целью работы является разработка программы интегрированного кружка информатика + английский язык в начальных классах. Для достижения этой цели поставлены следующие задачи: изучить структуру современного курса информатики, английского языка, их цели и задачи, проанализировать существующие учебно-методические комплексы (УМК) по предметам, выявить методические особенности интегрированного курса, предложить систему занятий. Объект исследования – методика интеграции предметных областей информатики и английского языка. Предмет исследования – особенности интегрированного кружка информатика + английский язык в начальных классах.

Структура дипломной работы ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ В УСЛОВИЯХ ФГОС 1.1. Требования ФГОС к целям, задачам и принципам организации внеурочной деятельности по информатике 1.2 Организация внеурочной деятельности по информатике в учебно-воспитательном процессе начальной школы 1.3 Анализ методических подходов организации и проведения интегрированных кружков по информатике в начальных классах 1.4. Обзор сервисов для внеклассной работы и их технология работы ГЛАВА II Методические рекомендации поведения интегрированных уроков в рамках кружка «В мире информатики на английском языке» 2.1. Методические рекомендации поведения интегрированных кружков 2.2. Программа интегрированного курса информатики и английского языка 2.3 Методические рекомендации по выполнению итоговых проектов младшими школьниками на кружке «В мире информатики на английском языке» ЗАКЛЮЧЕНИЕ Приложение

Реализация проекта Программа внеурочной деятельности младших школьников на примере кружка информатика + английский язык. Проект ZooBurst

Заключение В данной работе нам удалось установить, что интегрированный языковой курс увеличивает удельный вес обобщенного знания о языке, основанного на осмыслении и обработке различного языкового материала. Была рассмотрена система содержания и построения школьного курса информатики и английского языка в свете современного ФГОС, определены требования ФГОС к целям, задачам и принципам организации внеурочной деятельности. А так же выявлены психолого-педагогические условия организации внеурочной деятельности младших школьников. Кроме того, была разработана программа внеурочной деятельности младших школьников на примере кружка информатика + английский язык.

Спасибо за внимание!