Презентация Получение серебра из остатков рентгеновских исследований и серебряные реакции, 9 класс

Автор: Базарбанина Жаргалма Жаргаловна МОУ «Могойтуйская средняя общеобразовательная школа №3 8 класс Руководитель: Мутуева Цыбегмит Цырен-Намдаковна учитель химии МОУ «Могойтуйская средняя общеобразовательная школа №3»

«Краткая аннотация» В работе представлены результаты опытов по извлечению серебра из остатков рентгенографических исследований – фиксажа и пленки. Предлагаемый способ извлечения серебра сравнительно прост и может быть использован в школьном практикуме. Задачей настоящего изобретения является повышение эффективности извлечения серебра из серебросодержащих растворов. Обработка отходов производится при комнатной температуре, все опыты проводились в школьной лаборатории с соблюдением всех правил техники безопасности, в вытяжном шкафу. Юный химик овладел техникой выполнения химических опытов, но и предложил интересный способ получения серебра.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Целью данной работы является восстановление серебра из остатков рентгенографических исследований и использование его соединений в школьном лабораторном практикуме. Для достижения заданной цели были поставлены следующие задачи: 1. Изучить физические и химические свойства серебра 2. Овладеть методикой извлечения серебра из рентгеновских остатков: снимков и фиксажа 3. Проведение опытов с полученным нитратом серебра 4. Дать рекомендации по получению серебра из вторичного сырья. Новизна работы: На внеклассных практических занятиях серебро получают из лома по Климову, но для восстановления серебра можно использовать остатки рентгеновских исследований. Методы приема: Для решения поставленных задач были использованы следующие методы исследования: экспериментальный, аналитический, сравнительный. По результатам нами сделаны следующие выводы: 1. Опытным путем мы выяснили, что из рентгеновских остатков возможно получение серебра в чистом виде 2. Используя рентгеновские остатки возможно приготовление дорогостоящего реактива-нитрата серебра, который можно применять в школьном химическом практикуме 3. Все опыты проводить с соблюдением правил техники безопасности, в вытяжном шкафу

План исследования В работе представлены результаты опытов по извлечению серебра из остатков рентгенографических исследований – фиксажа и пленки. Металлическое серебро издавна применялось человеком для изготовления поделок, украшений, монет, зеркал. В настоящее время соединения серебра широко используются в химической промышленности, в аналитических лабораториях, в медицине, в Фото – рентгено- и киноиндустрии. А нитрат серебра, дорогостоящий, и подчас недоступный реактив, применяется в школьном химическом практикуме при проведении эффектной реакции «серебряного зеркала». Объектом исследования остатки рентгеновских исследований - фиксажа и пленки Предмет исследования: получение серебра из остатков рентгеновских исследований. Гипотеза: Серебро можно получить не только из серебряного лома, но из остатков рентгеновских исследований (снимков). Для решения поставленных задач были использованы следующие методы исследования: экспериментальный, аналитический, сравнительный. Экспериментальный применяется при выполнении практической части работы, Аналитический метод применяется при работе с литературой, Сравнительный метод исследования применялся для проведении опытов с различными остатками рентгеновских исследований.

Лабораторная посуда Муфельная печь. Водоструйный насос. Приборы для фильтрования: -колба Бунзена , - воронка Бюхнера. Промывалка.

Опыты по извлечению серебра из рентгенографических остатков: снимков и фиксажа.

Получение осадка хлорида серебра.

Восстановление серебра цинком

Реакция «серебряного зеркала»

Получение соединений серебра из фиксажа

Серебро - это благородный металл

Выводы: 1. Опытным путем мы выяснили, что серебро можно получить не только из серебряного лома по Климову, но из остатков рентгеновских исследований. 2. Все опыты проводить в школьной лаборатории с соблюдением всех правил техники безопасности, в вытяжном шкафу под руководством учителя. 3. При обработке флюорографических снимков азотной кислотой выделяется «бурый» газ (диоксид азота), который оказывает отрицательное воздействие на организм человека. 4. Переработка рентгеновской пленки процесс непростой, но может дать высокие экономические и экологические показатели в отличие от устаревших методов, состоящих в сжигании рентгеновской пленки.

Спасибо за внимание!