Металдар және бейметалдар тарауы

Т.Рысқұлов атындағы №48 орта мектебі Химия пәнінің мұғалімі Рисбаева Гулдана Бидуллаевна

10 сынып Тақырыбы: «Металдар мен бейметалдардың жалпы сипаттамасы тарауын қорытындылау»

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Сабақтың мақсаты: Білімділік: металдар мен бейметалдардың қасиеттерін салыстырып, химиялық реакция теңдеулерін құрастырып, оны түсіндіре білу, қорытынды жасау, жүйелеу,   Дамытушылық: оқушылардың өз бетімен, топпен жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру, олардың есте сақтау қабілетін, ой-өрісін дамыту және химия тілімен сөйлей білуге баулу,   Тәрбиелік: еңбектену іскерліктерін арттыра отырып, оқушылардың танымдық белсенділіктері мен ой - өрісін дамытып, шығармашылыққа, ізденімпаздыққа, тиянақтылыққа, ізгілікке және экологиялық ойлауға тәрбиелеу.

Сабақтың жоспары: І. Ұйымдастыру кезеңі: геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлу ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: «Қызығушылықты ояту» а) «Миға шабу» б) «Кім жылдам?» в) «Кім алғыр?» г) «Жұмбақтар» ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру: «Мағынаны тану» а) зерттеу жұмыстарын қорғау б) зертханалық тәжірибе жасау ІV. Бекіту: «Ой толғаныс» а) «Сөзжұмбақ» б) «Химиялық эстафета» в) «Кесте толтыру» V. Оқушыларды бағалау VІ. Үйге тапсырма беру VІІ. Рефлексия: «Екі жұлдыз, бір тілек»

Үйге берілген тапсырманы сұрау: «Қызығушылықты ояту»

«Миға шабу» 1) 3) 2) Жауабы Жауабы Жауабы Өнеркәсіптің негізгі металы Металдардың кернеу қатарын кім жасады? Алғашқы көмекке пайдаланатын бейметалл 4) 10) 5) Ең қатты металл Жауабы Жауабы Жауабы «Шаршамайтын» металл Азотты ашқан ағылшын ғалымы 6) 12) 11) 9) 8) 7) Қанның құрамына кіретін металл Адамның алақанында балқитын металл Сұйық металл Ең ауыр металл Қай элементтің таңбасы айдаһарға ұқсайды? Ең күшті бейметалл Жауабы Жауабы Жауабы Жауабы Жауабы Жауабы

1. Полюссіз ковалентті байланысқа жатады А) SO₃ Ә) H₂О Б) Br₂ В) NaCl 2. Концентрлі күкірт қышқылы қандай қасиет көрсетеді? А) өндірістік Ә) су тартқыш Б) табиғи В) жасанды 3. Жер қыртысында ең көп таралған металл? А) Fe Ә) Ti Б)Al В) Ca 4. Металдың бұзылуы А)эрозия Ә)коррозия Б) өзгеріс В)электролиз 5. Азот қышқылының мольдік массасы А) 63г/моль Ә)68г/моль Б) 65г/моль В)61г/моль 6. Өмір мен ой элементі А) фтор Ә)фосфор Б)темір В)сутек 7. Бейметалл саны (жалпы) А) 31 Ә) 34 Б) 23 В)22 8. Күкірттің аллотропиялық түр өзгерісін тап? А) торлы Ә)жоқ Б)пластикалық В)сульфидті «Кім жылдам?»

«Кім алғыр?» Қосылысы Элемент Кездесетін орны Ильменит Мыс Түркістан Мирабилит Вольфрам Жезқазған Селитренник Фосфор Павлодар Малахит Титан Қалба таулары Фосфорит Азот Ақтөбе Вольфрамит Күкірт Қаратау

Жұмбақтар 1. Бірінші бөлігім көп емес, екінші бөлігім тілсіз жау деген мағынада, химиялық қай элементпін? (Азот)  2. Бірінші бөлігім «алда бол» деген бұйрық рай, екінші бөлігім сан есім, шипалы газ деп те есептейді. (Озон)  3. Бірінші бөлігім тасқын су, екінші бөлігім мал құлағына салынатын белгі. (Селен)  4. Бірінші бөлігім қабылда деген сөздің мағынасын береді, екінші буыным шараппен улану деген мағынада, ол қандай тұз? (Алмас)  5. Бірінші буыны жалқы есімге қойылатын сұрақтан тұрады, екінші буыны сан есім, қай элемент? (Неон)  6. Жазылуым бойынша оқысаңыз элементпін, керісінше оқысаңыз- өткізгішпін. (Мыс-сым)

«Мағынаны тану»:

Берілген тақырыптарға сәйкес зерттеу жұмысын жасап, оны қорғау: І топ: «Металдар» ІІ топ: «Бейметалдар» ІІІ топ: «Екідайлы элементтер»

«Ой толғаныс» бекіту:

Сөзжұмбақ 1. Азотты ең алғаш сипаттаған ғалым Резерфорд 2. Ауаның 78% құрайтын элемент азот 3. NaNO3 , KNO3 жалпы атауы селитра 4. Атмосфераға азот бөліп жанатын газ. торф 5. Азот диоксиді адам қанында нені азайтады. гемоглобин 6. Азоттың металдармен қоспасы нитрид Ф О С Ф О Р

Химиялық эстафета Көрсетілген элементтер атомдарының құрамындағы протон, нейтрон, электрон санын анықтаңдар Элемент атаулары Протон, р Нейтрон,n Электрон, е Бор Бром Калий Мырыш Оттек Фтор Хлор

Үйге тапсырма беру: өтілген тарауды қайталау, Шығармашылық тапсырма: үйде, аулада кездесетін металдар мен бейметалдар туралы ізденіп, қосымша мәлімет жинақтау

Оқушыларды өзара бірін-бірі және стикер арқылы бағалау

Рефлексия: «Екі жұлдыз, бір тілек»

Назарларыңызға рахмет!