7

Урок химии в 8 классе по теме оксиды

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Тема урока: « Оксиды. Определение, состав, номенклатура и классификация.»
Тема урока: « Оксиды. Определение, состав, номенклатура и классификация.»
2
Цели урока: Сформулировать понятия об оксидах, их составе, номенклатуре, клас...
Цели урока: Сформулировать понятия об оксидах, их составе, номенклатуре, классификация по агрегатному состоянию Развивать навыки составления формул бинарных соединений по степеням окисления Уметь определять тип химической связи в рассматриваемых оксидах по разности электроотрицательности Совершенствовать умения анализировать, выделять главное в изученном материале, делать выводы
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
План урока: Проверка знаний. Что такое степень окисления? Правила определения...
План урока: Проверка знаний. Что такое степень окисления? Правила определения С.О(памятка)
4
Помните! С.О. элементов простых веществ равна 0. С.О. кислорода в соединениях...
Помните! С.О. элементов простых веществ равна 0. С.О. кислорода в соединениях равна -2.(кроме некоторых исключений 3. С.О. водорода в соединениях с металлами равна -1, а с неметаллами равна +1. 4. Металлы в соединениях имеют + С.О. 5. В соединениях сумма С.О. всех атомов равна 0. 6. Расставить С.О. в приведенных соединениях
5
7. Что такое бинарные соединения? 8. Найти «правильный путь» - бинарное соеди...
7. Что такое бинарные соединения? 8. Найти «правильный путь» - бинарное соединение и назвать их:
6
II. Изучение нового материала. Задание №2. Найти сходство в предложенных форм...
II. Изучение нового материала. Задание №2. Найти сходство в предложенных формулах: - Сложные вещества. Состоят из двух элементов. Один из которых кислород в степени окисления -2. С кислородом ходит парой, То металл, то неметалл он, Дружбу связями скрепит Всем известный класс – оксид.
7
- Общая формула оксидов, где х – число атомов элементов, а у – число атомов...
- Общая формула оксидов, где х – число атомов элементов, а у – число атомов кислорода. Схема: название оксидов = оксид + название элемента в родительном падеже + С.О римскими цифрами - оксид магния, - оксид натрия - оксид углерода II с переменной валентностью. - оксид углерода IV с переменной валентностью.
8
Задание 2. Найти закономерность написания элементов. (чередование элементов -...
Задание 2. Найти закономерность написания элементов. (чередование элементов - металлов и неметаллов) Оксиды делятся – на оксиды металлов(основные оксиды) Оксиды неметаллов(кислотные оксиды) Подчеркните оксиды металлов одной черточкой, оксиды неметаллов двумя черточками.
9
Металлы с валентностью больше четырех – кислотные оксиды - оксид марганца VII...
Металлы с валентностью больше четырех – кислотные оксиды - оксид марганца VII. Металлы с валентностью меньше четырех, преимущественно образуют основные оксиды: – оксид марганца (II) Запомнить это правило вам помогут четверостишия: Неметаллы, знай, мой друг, Строго все себя ведут: Коль в оксиды он подался - Так кислотным и назвался! Металл хотел запутать нас, Но я найду опору: Валентность меньше четырех - Оксид зову основным. Ну а уж если повезло, Валентность пять и выше - Я буду помнить, всем назло, Оксид кислотным кличут.
10
Физические свойства оксидов зашифрованы в данном стихотворении. Широка натура...
Физические свойства оксидов зашифрованы в данном стихотворении. Широка натура у оксидов, Камнем вниз, а то рекой течет, А захочет - газ различных видов, И веществ создаст круговорот. Может черным быть, и белым, Может с запахом и без, Не оставит вас без дела: Изучайте - мир чудес!
11
Широка натура у оксидов, Камнем вниз (CuO, CaO), а то рекой течет (H2O), А...
Широка натура у оксидов, Камнем вниз (CuO, CaO), а то рекой течет (H2O), А захочет - газ различных видов (CO2, SO2), И веществ создаст круговорот (CO2, H2O, SO3) . Может черным быть (CuO), и белым (CaO), Может с запахом (SO2) и без (CO2), Не оставит вас без дела: Изучайте - мир чудес!
12
Демонстрация образцов оксидов. – Оксиды – очень распространенный в природе кл...
Демонстрация образцов оксидов. – Оксиды – очень распространенный в природе класс неорганических соединений. А) SiO2 – кварцевый песок, кремнезем. Очень чистый кристалл. SiO2 известен также в виде минералов горного хрусталя. SiO2 окрашенный различными примесями образуют драгоценные и полудрагоценные камни – яшма, аметист, агат. Более 50% земной коры состоит из SiO2. Б) АI2О3 2SiO2 2Н2О – белая глина состоит из оксидов алюминия и кремния. В) игра “Что находится под колпаком?” – это самый распространённый на земле оксид, далее организм человека на 65% состоит из этого вещества, – оно может находиться в 3-х агрегатных состояниях: пар, жидкость, твёрдое. – это жидкость, бесцветная не имеет запаха, цвета, вкуса Г) Fe2О3 – руда железная (красный железняк) Fe3О4 или FeО Fe2О3 –магнитный железняк. Д) СО2 – углекислый газ. Т.О. среди оксидов есть твердые, газообразные и жидкие вещества.
13
Разминка. Н2SO4, MgО, NН3, АI2О3, NaН, К2О, SO3, Н2, О2, НNО3.
Разминка. Н2SO4, MgО, NН3, АI2О3, NaН, К2О, SO3, Н2, О2, НNО3.
14
Закрепление изученного материала: ТЕСТ: 1. При нормальных условиях оксиды – э...
Закрепление изученного материала: ТЕСТ: 1. При нормальных условиях оксиды – это вещества: а) только газообразные, б) только жидкие, в) газообразные, жидкие и твердые, г) только твердые. 2. Как называется оксид SO3? а) оксид серы, б) оксид серы (IV), о) оксид серы (VI). 3. СаО – это: д) основной оксид, е) кислотный оксид. 4. NO2 – это: б) основной оксид, а) кислотный оксид.
15
Игра в «крестики и нолики». Выигрышный путь в обоих случаях составляют формул...
Игра в «крестики и нолики». Выигрышный путь в обоих случаях составляют формулу оксидов.
16
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:§24 ЗАДАНИЕ 1 -4
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:§24 ЗАДАНИЕ 1 -4
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию