Презентация по химии на тему Циклоалканы (10 класс)

химия

С2Н4 1 С С3Н8 2 С С4Н6 3 С5Н12 4 С6Н6 5

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

1-команда 2-команда   C C C-C C- C-C-C-C C-C-C-C-C-C

Инструктаж по технике безопасности. 1.Работать строго по инструкции. 2.Пластилиновые шарики и спички использовать только для составления моделей углеводородов. 3.Модели собирать над дощечкой для работы с пластилином. 5.После окончания лабораторной работы модели разобрать, шарики и спички положить в соответствующие коробочки и сдать. Л/о Изготовление моделей молекул углеводородов.

Из светлого пластилина изготовьте четыре небольших шарика одинакового размера, из пластилина темного цвета – один шарик, диаметр которого в 1,5 раза больше предыдущих, что приблизительно правильно передает соотношение размеров атомов углерода и водорода. Наметьте на поверхности темного шарика, изображающего углерод, четыре шарика, изображающие водород расположите под углом 109°28. Объясните, почему химические связи располагаются вокруг атома углерода под углом 109°28 относительно друг друга? Модель молекулы метана.

Из светлого пластилина изготовьте 10 шариков одинакового размера (атомы водорода) и из темного пластилина – четыре шарика ( атомы углерода). Соедините между собой атомы углерода, а затем к каждому «атому углерода» присоедините «атомы водорода». Под каким углом надо присоединить между собой «атомы углерода», затем «атомы водорода»? Чем объясняется зигзагообразное строение углеродной цепи в молекуле бутана? Какова величина угла в зигзагообразном отрезке углеродной цепи? Что такое конформеры? Модель молекулы бутана.

«А сейчас нам пора отправляться в долгое путешествие по стране, которую называют Химией… потому что химия – одна из самых важных наук. Без ее помощи не могут обойтись ни физики, ни биологии, ни врачи, ни строители, ни создатели новых машин». М. Васин «Два шага до чуда» (отрывок).

Ч У Г У Н Н Ы Й А Л Ю М И Н И Й Ф О С Ф О Р К Р Е О З И Т Ж Е Л Е З О М А Р Г А Н Е Ц А Л К А Н Ы

(нафтены, цикланы, циклопарафины) Циклоалканы

Амбра и мускус, лимонное и мятное масла издавна входили в состав восточных благовоний.

Лекарствами служили камфора, получаемая из листьев камфорного лавра, а также терпентинное масло из смолы хвойного дерева.

многие душистые вещества растительного и животного происхождения, лекарственные средства имеют в своём составе углеродные циклы. многие душистые вещества растительного и животного происхождения, лекарственные средства имеют в своём составе углеродные циклы. многие душистые Многие вещества растительного и животного происхождения, лекарственные средства имеют в своём составе углеродные циклы.

Растения используются в фармакологии, в фитотерапии, в пищевой промышленности – в пряностях и специях.

Циклоалканы входят в состав нефти, смол деревьев, эфирных масел, сильнейших растительных ядов,  витаминов группы «Д», гормонов, желчных кислот. Циклоалканы

План: Определение. Общая формула. Гомологический ряд. Номенклатура и изомерия циклоалканов. Физические свойства циклоалканов. Химические свойства циклоалканов. Применение циклоалканов. Циклоалканы

Задание 1. Прочитайте в учебнике о строениициклоалканови попытайтесь ответить на следующие вопросы. Какие углеводороды называютсяциклоалканами? Какова общая формулациклоалканов? Составьте гомологический рядциклоалканов, состоящий из четырёх представителейциклоалканов, начиная с простейшего. Напишите их структурные формулы и дайте им названия. Напишите структурную формулу циклопропана и укажите связи в молекуле, определите тип гибридизации атома углерода, валентный угол (используйте рис. 15 стр. 83).   Задание 2.Ознакомитесь с изомериейциклоалканови попытайтесь ответить на следующие вопросы:   Какие виды изомерии характерны дляциклоалканов? Составьте возможные изомеры дляциклопентанаи назовите их?   Задание 3.Прочитайте в учебнике о физических свойствахциклоалканови попытайтесь ответить на следующие вопросы.   Каковы физические свойствациклоалканов? Как вы думаете, почему температуры кипения и плавленияциклоалкановвыше, чем уалканов? Химия -11 стр.81-84, §3.5   Обсудите ответы на вопросы в паре. Выполняйте письменно.

1- команда 2-команда СН3 СН3 СН3 Задание 4. Назовите следующие вещества. Что между ними общего?:

Самый большой цикл, который удалось синтезировать химикам, – это циклооктаоктаконтадиктан С288Н576. Это интересно

Реакции присоединения. 1.  Гидрирование (при повышенной температуре): 2. Галогенирование (бромирование). Химические свойства

Реакции замещения. 1.Галогенирование (бромирование): Химические свойства

Реакции дегидрирования (под действием катализатора и температуры) С6Н12 → С6Н6+ 3Н2 бензол Реакция горения 2С3Н6 + 9О2 → 6СО2 + 6Н2О Химические свойства

Задание 5: Прослушайте видеоурок, а также используя учебник §3.5 ответьте на следующие вопросы: Какие химические реакций характерны для циклоалканов? Напишите уравнения химических реакций и назовите образовавшиеся вещества: Реакции замещения:   Циклогексан + Вr2 → Реакции присоединения гидрирования    циклобутан + галогенирования   Реакция горения С4Н8 + О2 →

Задание: Используя информацию на занятии, а также материал учебника §3.5стр. 84 составьте кластер по применению циклоалканов.   Циклопропан – легкокипящая жидкость, применяется в медицине в качестве наркотического средства (наркоз). Циклогексан – жидкое вещество. Из циклогексана получают циклогексанол, циклогексанон, адипиновую кислоту, капролактам и используют в качестве растворителя. В процессе ароматизации нефти циклогексан и метилциклогексан превращаются в бензол и толуол, которые широко применяются для синтеза органических соединений. Циклогексан используется для синтеза полупродуктов при производстве синтетических волокон нейлона и капрона. Применение циклоалканов

Как получают циклоалканы? Напишите уравнения соответствующих реакций. §3.5. Выполнить упр. № 9,11 стр 85. Домашнее задание:

сегодня я узнал... было трудно… я понял, что… я научился… я смог… было интересно узнать, что… меня удивило… Облако тегов