7
  • Презентации
  • Исследование воздуха в поселке Анджиевский презентация 9класс

Исследование воздуха в поселке Анджиевский презентация 9класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Выполнила ученица Муталипова Элина Научный руководитель : Перепелицина Людмил...
Выполнила ученица Муталипова Элина Научный руководитель : Перепелицина Людмила Васильевна «Исследование воздуха в п. Анджиевский и его влияние на здоровье жителей».
2
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
4
5
6
Проблема: меня заинтересовал вопрос, как же на самом деле чистота воздушного...
Проблема: меня заинтересовал вопрос, как же на самом деле чистота воздушного пространства оказывает влияние на здоровье человека?
7
Цель работы: определить состояние чистоты воздуха и его влияние на здоровье л...
Цель работы: определить состояние чистоты воздуха и его влияние на здоровье людей в п. Анджиевский Задачи: изучить возможные источники загрязнения атмосферного воздуха, оценить экологическую ситуацию в нашей местности, экспериментально выявить вещества, загрязняющие атмосферный воздух п. Анджиевский, сделать вывод о влиянии загрязнения на окружающую среду п. Анджиевский и здоровье людей, предложить пути решения проблемы.
8
Гипотеза: Если не уделять должного внимания охране чистоты воздуха, то со вр...
Гипотеза: Если не уделять должного внимания охране чистоты воздуха, то со временем человеку будет сложно дышать без последствий, связанных со здоровьем. Объект исследования: воздух. Предмет исследования: чистота воздуха и его влияние на здоровье человека. Методы исследования: аналитический, экспериментальный, наблюдение.
9
Таблица 1 Состав воздуха над незагрязненной территорией Газы воздуха тропосфе...
Таблица 1 Состав воздуха над незагрязненной территорией Газы воздуха тропосферы Содержание в воздухе, молярные проценты название формула Азот N2 78.08 Кислород O2 20.95 Оксид углерода(IV) CO2 3.14*10-2 Водород H2 5*10-5 Оксид азота( II) NO 3*10-7 Оксид углерода(II) CO 1*10-7 Оксид азота(IV) NO2 3*10-9
10
Таблица 2 Влияние загрязнителей окружающей среды на здоровье человека Загрязн...
Таблица 2 Влияние загрязнителей окружающей среды на здоровье человека Загрязнители Влияние на здоровье человека Диоксид серы Вызывает болезни органов дыхания, сердечно-сосудистой системы, крови, эндокринной системы. Диоксид углерода Нарушает способность крови доставлять кислород к тканям, вызывает спазмы сосудов, снижает иммунологическую реактивность организма. Оксиды азота Усиливает действие канцерогенных веществ. Вызывает болезни органов дыхания, кровообращения, злокачественные новообразования. Свинец Влияет на многие органы и системы. Вызывает поражение нервной системы, кроветворной системы, мутагенное воздействие.
11
Основным источником загрязнения в нашем поселке является транспорт. Вторым и...
Основным источником загрязнения в нашем поселке является транспорт. Вторым источником загрязнения является котельные центрального отопления, загрязняющая воздух продуктами неполного сгорания топлива, сернистым газом, а также пыль. Третий источник загрязнения – заводы и аэропорт.
12
Характеристика состояния здоровья жителей в П. Анджиевский Количество жителей...
Характеристика состояния здоровья жителей в П. Анджиевский Количество жителей с заболеваниями (2010г) Бронхит Астма Аллергические реакции Злокачественные опухоли 286 56 70 42 Количество жителей с заболеваниями (2011г) Бронхит Астма Аллергические реакции Злокачественные опухоли 288 55 62 37
13
1. Пол, возраст. 2. Как вы оцениваете состояние своего здоровья? Каковы наибо...
1. Пол, возраст. 2. Как вы оцениваете состояние своего здоровья? Каковы наиболее частые заболевания? 3. Связываете ли вы проблему здоровья и состояние окружающего воздуха? 4. Как вы оцениваете состояние окружающего воздуха в поселке Анджиевский ? Анкетирование
14
Пол, возраст.
Пол, возраст.
15
Как вы оцениваете состояние своего здоровья? Каковы наиболее частые заболеван...
Как вы оцениваете состояние своего здоровья? Каковы наиболее частые заболевания?
16
Связываете ли вы проблему здоровья и состояние окружающего воздуха?
Связываете ли вы проблему здоровья и состояние окружающего воздуха?
17
Как Вы оцениваете состояние воздуха в поселке?
Как Вы оцениваете состояние воздуха в поселке?
18
Известны три способа оценки экологического состояния окружающей среды: ощущен...
Известны три способа оценки экологического состояния окружающей среды: ощущения человека, возникающие при контакте со средой обитания, биоиндикация, химический анализ проб различных компонентов среды. Экспериментальная часть:
19
Таблица определения класса загрязнения по лишайникам Наиболее точные сведения...
Таблица определения класса загрязнения по лишайникам Наиболее точные сведения можно определить с помощью биоиндикации – по состоянию растений. Лихеноиндикация (определение качества воздуха при помощи лишайников, мхов). Биоиндикация Число видов Цвет и характер роста Класс загрязнения воздуха Серый Желтый Накипной Листоватый Кустистый Накипной Листоватый 6 3 3 2 1 нет + + + + + + + + ++ + + + + + I II II III IV V-VI
20
Ксантория постенная (стенная золотнянка) Канделярия одноцветная Фисция аиполи...
Ксантория постенная (стенная золотнянка) Канделярия одноцветная Фисция аиполия - При повышении степени загрязненности воздуха первыми исчезают кустистые лишайники, за ними – листоватые, и последними – накипные
21
Вывод: в результате использования данных таблиц мы сделали следующий вывод у...
Вывод: в результате использования данных таблиц мы сделали следующий вывод у нас в поселке воздух чистый и относительно чистый, т. е. норма. Сильнее загрязнён воздух в районе памятника. Это объясняется тем, что на данной территории постоянно проезжают машины. Определение класса загрязнения по лишайникам Название улицы Видовое название лишайника Количество лишайников Улица Красногвардейская Накипные: канделярия одноцветная, ксантория постенная, фисция аиполия Много Улица Парковая Накипные: канделярия одноцветная, ксантория постенная, фисция аиполия Много Район памятника Накипные: канделярия одноцветная, ксантория постенная, фисция аиполия Мало
22
Есть три класса повреждения: Оценка загрязнения воздуха по состоянию хвои со...
Есть три класса повреждения: Оценка загрязнения воздуха по состоянию хвои сосны: Класс повреждения хвои Класс усыхания хвои 1-хвоинки без пятен, 2-хвоинки с небольшим числом мелких пятен, 3- хвоинки с многочисленными черными и желтыми пятнами, мелкими и крупными 1-нет сухих участков, 2- усохли кончики хвоинок на 2-5мм, 3-все хвоинки желтые или более чем на половину сухие
23
Вывод: у нас в поселке воздух чистый и относительно чистый, т. е. норма. Мы...
Вывод: у нас в поселке воздух чистый и относительно чистый, т. е. норма. Мы живем там, где атмосфера еще не очень загрязнена. чистый воздух, относительно чистый (норма), загрязненный воздух (тревога) Максимальный возраст хвои, (лет) Точки отбора проб Улица Красногвардейская Улица Парковая Район памятника 15 II II III 10 II II II 5 I II II
24
Цель: лабораторными методами провести анализ снегового покрова для оценки чи...
Цель: лабораторными методами провести анализ снегового покрова для оценки чистоты воздуха. Задачи: определить в пробах снега наличие механических примесей, катионов металлов и ряда анионов, кислотности снегового покрова. Исследование снегового покрова
25
Определение механических примесей
Определение механических примесей
26
Вывод: на всех участках снег относительно чистый, наиболее чистый снег на ули...
Вывод: на всех участках снег относительно чистый, наиболее чистый снег на улице Красногвардейская № Место взятия пробы № пробы Вид осадка Наличие примесей в мг/л 1. Улица Красногвардейская 1 Снег 0,2 2. Улица Парковая 2 Снег 0,34 3. Район памятника 3 Снег 0,5
27
Количественной характеристикой кислотности раствора является водородный показ...
Количественной характеристикой кислотности раствора является водородный показатель pH, который показывает реакцию среды pH <, 7 - кислая среда pH >, 7- щелочная среда pH = 7 - нейтральная среда pH определяют с помощью универсальной индикаторной бумаги. В природных условиях показатели pH меняются за счет растворения в воздухе различных газов. Кислотность снеговой воды.
28
29
Вывод: реакция среды во всех местах взятия пробы слабокислая. Сравнительное з...
Вывод: реакция среды во всех местах взятия пробы слабокислая. Сравнительное значение кислотности снега № Место взятия пробы Значение РН Характеристика осадка (среда) 1. Улица Красногвардейская 5,7 Слабокислая 2. Улица Парковая 5,3 Слабокислая 3. Район памятника 5,6 Слабокислая
30
а) свинца – Pb2+ К 1-2мл раствора 1-3 пробы добавила 1-2мл разбавленной серно...
а) свинца – Pb2+ К 1-2мл раствора 1-3 пробы добавила 1-2мл разбавленной серной кислоты. Вывод: в исследуемых пробах изменений не произошло. Катионы свинца не обнаружены б) цинка - Zn2+ К1-2мл раствора 1-3 пробы добавила 1-2 мл Zn раствора подогретой щелочи (NaOH). Творожистый осадок указывает на наличие катионов цинка. Вывод: в исследуемых пробах творожистого осадка не обнаружено. Катионы цинка отсутствуют. Анализ на содержание катионов металлов
31
32
а) SO42- К 1-2мл раствора 1-3 пробы добавила 1-2 мл BaCl2 Помутнение раствора...
а) SO42- К 1-2мл раствора 1-3 пробы добавила 1-2 мл BaCl2 Помутнение раствора указывает на наличие анионов SO42-. Вывод: помутнение произошло в пробе №1 (улица Красногвардейская ) б) NO3- К 1-2мл раствора 1-3 пробы добавила 1-2 мл концентрированной серной кислоты и опустили медную проволоку. Изменение окраски раствора в слабозеленый цвет, выделение бурого газа свидетельствует о наличии анионов NO3- Вывод: изменения произошли в пробе №2 (район памятника Анализ на содержание анионов
33
Вывод : сульфаты и нитраты обнаружены в пробах №1 и №3. Проведенные исследова...
Вывод : сульфаты и нитраты обнаружены в пробах №1 и №3. Проведенные исследования снега показали, что в поселке снег относительно чистый, соответственно чист и воздух, несмотря на систематическое загрязнение воздушной среды. Дождь и снег промывают атмосферу, благодаря своим адсорбционным способностям, удаляя из неё пыль и растворимые вещества. Механических примесей в снеге сравнительно мало, они в основном антропогенного происхождения. Снежный покров обладает рядом свойств, делающим его удобным индикатором загрязнения не только самих атмосферных осадков, а также последующего загрязнения вод и почв. № Место взятия пробы Содержание катионов и анионов Pb2+ Zn2+ SO42-. NO3- 1. Улица Красногвардейская - - + - 2. Улица Парковая - - - - 3. Район памятника - - - +
34
Поместила некоторое количество серы в ложечку для сжигания. Подожгла серу в п...
Поместила некоторое количество серы в ложечку для сжигания. Подожгла серу в пламени горелки и внесла ее в сосуд с листьями и СОСНОВЫМИ иглами. Вывод: при контакте с оксидом серы(IV) листья и хвоя стали желто-бурыми. Визуально увидела губительное влияние оксида серы на растения. Влияние оксида серы (IV) на растения
35
Проведенные исследования снега показали, что в поселке воздух чистый и, следо...
Проведенные исследования снега показали, что в поселке воздух чистый и, следовательно, на здоровье людей он влияет благотворно. С целью сохранения чистоты воздуха в нашей местности необходимо проводить следующие мероприятия: 1. Посадку зеленых насаждений, так как большая часть загрязняющих веществ и пыли оседает на их листьях. 2. С целью поддержания чистоты воздуха в поселке в летнее время возможен полив улиц для того, чтобы после проезда автомобиля пыль не поднималась в воздух. 3. Запретить сжигание мусора, так как при сжигании в воздух попадает много вредных веществ. 4. Использовать автомобили на газовом топливе или использовать автомобили, в бензине которых содержится мало серы. 5. Улучшение герметизации аппаратуры котельных.   Заключение.
36
Использованная литература Алексеева С.В., Груздева Н.В. Практикум по экологи...
Использованная литература Алексеева С.В., Груздева Н.В. Практикум по экологии.- АО «МДС», 1996.- С.96-99. Андреева М. «Химия». – Якутск: ИПКРО, 2001. – С. 121. Величковский Б.Т., Кирпичев В.И. Здоровье человека и окружающая среда.- «Новая школа», 1997. – С.57. Воскресенский П. «Техника лабораторных работ». - М.: «Химия», 1969. – С.189. Гузеев В. В. Планирование результатов образования и образовательная технология. — М.: Народное образование, 2001.- С.24. Демина Л., Гухман Г. «Земля». - М.: «Мирос», 1994. – С.96. Еремина О.А. Экология и здоровье// Химия в школе: журнал – 1996.- №11 – С.24. Железнякова Ю. В., Назаренко В. М. Учебно-исследовательские экологические проекты в обучении химии // Химия в школе. — 1999. — № 3. — С. 47-50. Краузер Б., Фримантл М. Химия. Лабораторный практикум. — М.: Химия, 1995.- С.69. Миркин Б.Н., Наумова Л.Г.Экология России. – М.: АО МДС, 1996. – С.26-28.
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию