Презентация к уроку Оксиды углерода

ТЕМА: Оксиды углерода Подготовила учитель химии Ямщикова О.В. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательное школа» с.Усть-Кулом

Цель урока: Создать условия для формирования знаний об оксидах углерода, их свойствах, получении, применении, физиологическом действии на организм человека и на природу в целом, на уровне компетенции посредством активного изучения теоретического материала.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Отгадайте загадки: Чтоб появиться я сумел, Прокаливают белый мел.  Меня дает огонь в печи И пламя маленькой свечи. И стоит только сделать вздох, Чтоб я на свет явиться мог. Я в газированной воде, Я в хлебе, в соде, я везде. Газ печной. Он так опасен. Что за газ? Вопрос вам ясен!? Углекислый газ Угарный газ

Запишите химическую формулу оксида: Угарный газ Монооксид углерода Оксид углерода (II) Углекислый газ Диоксид углерода Двуокись углерода Оксид углерода (IV) СО СО2

А Вы знали,что….? Двуокись углерода активно влияет на климат. Она регулирует теплообмен планеты: пропускает ультрафиолет и блокирует инфракрасное излучение. В связи с этим углекислый газ порой называют одеялом Земли.

Сухой лёд не состоит из воды это замороженный СО2 изменять своё состояние от твердого до газообразного при комнатной температуре и атмосферном давлении, минуя жидкую фазу. Сухой лёд довольно полезен для поддержания холода в некоторых товарах, так как он замерзает при температуре - 78,5 градусов по Цельсию.

Заполните таблицу, работая по учебнику: вопросы Оксид углерода (II) Оксид углерода (IV) Физические свойства Химические свойства ( записать уравнения реакций) Окислительно-восстановительные свойства (записать уравнения реакций) Физиологическое воздействие Получение - в лаборатории: - в промышленности: Применение

Закрепление: 1.О каком оксиде идет речь? Запишите формулу. - Это бесцветный ядовитый  газ (при нормальных условиях) без вкуса и запаха. - Если человек вдыхает его, то он комбинируется с эритроцитами, которые участвуют в транспортировке кислорода по крови. В результате в мозг и в другие органы поступает меньше кислорода. Он может серьёзно отравить организм и даже привести к смерти.

2.Какой оксид углерода CO или CO2 обладает восстановительными свойствами и почему? 3. Запишите качественную реакцию на углекислый газ.

Домашнее задание: 1.Прочитать параграф 31 2.Объясните: « В Италии есть так называемая Собачья пещера, которая называется так потому, что при нахождении там продолжительное время собака погибает, а человек - нет. Почему?» 3. По желанию: создать презентацию о сухом льде.

источник шаблона Кудрявцева Ирина Александровна МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 53» г. Омска Учитель химии

Ресурсы интернет: http://photostok.ru/ofice/page/2/ - векторный клипарт http://www.goodclipart.ru/index.php?clipart_id=95295 – доска http://www.softmixer.com/2015/12/blog-post_27.html http://www.infoniac.ru/news/12-udivitel-nyh-faktov-o-l-de.html https://yandex.ru/images/search?img_url