Презентация Обобщение знаний по теме Спирты и фенолы

Обобщение и систематизация знаний по теме «Спирты и фенолы» Учитель химии МКОУ СОШ№2 Иванова Татьяна Борисовна г.Нововоронеж

«Человек рождается на свет Чтоб творить, дерзать и не иначе, Чтоб оставить в жизни добрый след, И решить все трудные задачи». Девиз урока:

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

«Все остающееся после меня реализуемое имущество необходимо распределить следующим образом: капитал мои душеприказчики должны перевести в ценные бумаги, создав фонд, проценты с которого будут выдаваться в виде премии тем, кто в течение предшествующего года принес наибольшую пользу человечеству. Указанные проценты следует разделить на пять частей…»   Альфред Нобель 21 октября 1833 г. – 10 декабря 1896 г.

Сегодня на уроке: Фенол Этанол Глицерин

Какое взрывчатое вещество изобрел гениальный Нобель?

«В гениальности 1% таланта и 99% труда» Томас Эдисон

Группа теоретиков Группа прогнозирования Группа практиков-экспертов

Внимательно читайте этикетку с тем веществом, которое вы берете для опыта. Посуду из которой взяли реактив, сразу закройте и поставьте на место. Нюхайте все вещества осторожно, не вдыхая полной грудью, а направляя к себе пар или газ движениями руки. 4. После нагревания пламя сразу следует потушить с помощью колпачка. Основные положения по ТБ:

В трех пронумерованных пробирках выданы 3 неизвестных вещества. Определите эти вещества. Пользуясь знаниями о физических свойствах, предположите, в какой пробирке находится этанол, глицерин и фенол. Проведите реакции, подтверждающие ваше предположение и покажите их. Напишите уравнения реакций. Экспериментальная задача Группа 1 - Группа 2 - Группа 3 -

Молодцы!